Filosofia

1 Reconstruyan la historia de Edipo apartir de la obra Edipo rey de Sófocles.
a.¿Qué importancia tiene en lahistoria la resolución del enigma de la Esfinge?
b.¿Cómo ejemplifica la historia deEdipoel concepto de moira(destino)?

2 En grupo, vean la película” El ciudadano” de Orson Welles y respondan a las siguientespreguntas.
a.¿En qué piensa el protagonista antes de morir?
b.¿Qué significa lapalabra Rosebud?
c.¿Dónde encuentra Kane unsentido a su vida?

3 ¿Qué momentos de su vida recuerdan ustedes como significativos,como llenos de sentido? ¿Por qué?

4 Señalen semejanzas y diferencias enlas concepciones de Sócrates y Epicuro respecto de la vida y
la muerte.

5 ¿Con cuál de las concepciones están más de acuerdo ustedes?¿Por qué?

8.a.Busquen en diarios y revistas algunas situacionesen las que el hombre aparezca representado con las características que Hobbes le asigna y otras en las que no se asemeje a la concepción de Hobbes.
b.¿Están de acuerdo o en desacuerdo con la visión deHobbes respecto del ser humano? Justifiquen sus respuestas con ejemplos históricos,noticias periodísticas y situaciones de la vida cotidiana.

9 ¿La historia de John Ssabunnya ejemplifica el conceptodel buen salvaje de Rousseau? ¿Cómo? ¿Por qué?

10Comparen la historia del chico ugandés con algunas delas novelas mencionadas (Frankenstein o Robinson Crusoe) señalen semejanzas y diferencias entreambas.

11 Inventen una historia que incluya la caracterización del buen salvaje de Rousseau.

12 a.Realicen la siguiente encuesta a veinte adultos:
¿Qué sentimientos experimenta cada mañana cuandosuena el despertador y tiene que ir a trabajar?
¿Qué sentimientos experimenta cuando vuelve del trabajo?
¿Qué lugar ocupa el trabajo en su vida?
¿Se siente cómodo en el trabajo como en su casa?
De niño yde joven ¿qué trabajo deseaba realizar?¿Se concretó ese deseo?
¿Se dedica realmente a lo que le gusta?
b.Realicen un informe con las respuestas de las personas consultadas. Según Marx ¿están en una...