Filosofia

Páginas: 4 (925 palabras) Publicado: 11 de julio de 2015
Relación del cuento de Jorge Luis Borges “Las Ruinas Circulares” con el tema del paso del mito al logos.
“Las Ruinas Circulares” es un mito antropogónico que relata el origen del hombre, a partir deque un soñador por medio de un sueño se propone crear un hombre e imponerlo a la realidad.
El soñador llega a las ruinas de un templo que se caracteriza por su circularidad, que para los griegosrepresenta la perfección, por lo que este lugar será propicio para llevar a cabo su objetivo. El hombre es recibido por los habitantes de la región como una divinidad, recibiendo ofrendas y tributos deestos; se identifica con el demiurgo (creador, maestro) que a partir de una idea perfecta toma la materia caótica e informe que conforma a los sueños para convertirla en un objeto sensible y ubicarlo,así, en el espacio. Los sueños van a conformar el arjé, es decir, la materia primordial que le da origen a todo lo que es. El ser soñado representa a todo lo que es, llamado physis.
Su objetivo eradifícil, por lo que sus primeros sueños eran desordenados y caóticos, luego logra imponer el orden en estos. Comenzó a soñarse como maestro de múltiples alumnos que maravillados asentían a todo lo queél decía. Sus rostros estaban alejados de él por largas distancias, se hallaban en otro mundo, pero eran perfectos, precisos. Platón estableció la existencia de dos mundos: el de las ideas perfectas yel material, creado por el demiurgo a similitud del mundo perfecto. Luego de soñar varias noches con el anfiteatro y sus alumnos comprendió que debía escoger a uno de ellos. Optó por un muchacho decaracterísticas similares a las suyas, pero su intento falló. Por más de que lo intentó nuevamente, el fracaso se hizo inevitable.
Frente a esto decidió buscar una nueva forma de cumplir su objetivo,dedicó tiempo a recuperar sus fuerzas, esperó la llegada de la luna llena, invocó a un dios, llevó a cabo una serie de pasos y requerimientos necesarios para iniciar nuevamente su labor, elaborando...
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