Filosofia

GIMNASIO NUEVA GRANADA
Eje temático: Introducción al filosofar-2013
10ºgrado
EL FILÓSOFO QUE LLEVAMOS POR DENTRO
Artículo del Psicólogo Clínico Walter Riso
Docente: RICARDO JAVIER VELASQUEZANGULO
El culto al pragmatismo, el utilitarismo, el querer sacarle provecho inmediato y material a las cosas, está matando el filósofo que llevamos dentro. Y no me refiero al ser taciturno, de barbalarga y gafas gruesas y evidentemente despistado, como lo define el estereotipo social tradicional, sino el pequeño interrogador que habita en nosotros, al preguntón que no se cansa de decir” ¿Por quéesto es así y no de otra manera?. En cada uno de nosotros, incluso en aquellos personajes a quienes la rigidez mental les impide ver más allá de sus narices, existe un niño impertinente, ávido deconocimientos.
Es verdad que muchos han perdido la capacidad, y la sensibilidad se le ha reducido a la mínima expresión, pero allí, en la aparente aniquilación de toda sorpresa, se esconde un serdispuesto a filosofar y a cuestionarse. En realidad, el filosofo que llevamos dentro no se atrofia ( de él depende lo esencialmente humano), si no que se echa al abandono ,se vuelve perezoso, indolente,apocado ,insustancial, lento ,aletargado, pero no muere. El hombre es un animal que lo interroga todo.
Quizás me equivoque (que Kant me perdone), pero yo pienso que si se puede enseñar filosofía, perono a filosofar. La actividad de poner a funcionar el pensamiento, indagando por todo (incluso y especialmente por lo que parece obvio) y construyendo significados personales, es propia eintransferible: al igual que muchas virtudes, puede aprenderse, pero no enseñarse.
La disposición a filosofar es una de las características principales de los sabios, pero, ¿puede enseñarse la sabiduría’?Filosofar es desenredar la madeja del pensamiento y volverla a armar cuantas veces se nos dé la gana, y tratar de hacerlo cada vez mejor y más divertido. Filosofar no es necesariamente buscar soluciones,...