Filosofia

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2015
¿Es posible el
conocimiento?

El conocimiento
Es un tema que se presenta en la antigua filosofía griega. El
conocimiento es la comprensión de la realidad. Conocer es una
inquietud. El conocimientoes uno solo; es objetivo. No hay
forma de cambiarlo o de pensar diferente. El conocimiento es
un conjunto de información almacenada mediante la
experiencia, el aprendizaje o a través de laintrospección (a
priori). En el sentido más amplio del término, se trata de la
posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser
tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo
.Filósofos comoPlatón, Locke, y Kant, entre muchos otros
plantearon diferentes conceptos de qué es el conocimiento.
Posible es todo aquello que puede ser, que puede existir, que
existe o que puede suceder. ¿Podemosconocer la realidad? El
objetivo de este ensayo es investigar los diferentes filósofos y
llegar a la conclusión si es posible o no el conocimiento
..

¿Es posible conocer?
Esta pregunta resulta de larelación que se establece entre sujeto y objeto; es decir, ¿es posible que el sujeto aprehenda las
cualidades del objeto?
.Dogmatismo
 Plantea que sí es posible. Afirma que el sujeto puede captar lascualidades del objeto sin alterarlo.
 Representante: Renato Descartes.
 Ejemplo: Una persona puede conocer un objeto tal como es.
.Escepticismo
 Plantea que no es posible el conocimiento. No niegaactos del conocimiento, sino que rechaza los juicios producto de este
acto. Existen las siguientes variantes:
.Escepticismo radical: Niega la posibilidad de cualquier conocimiento, tanto sensorial comoracional. Plantea que es preferible la
suspensión d cualquier afirmación o juicio.
 Representantes: Cratilo, Pirrón de Elea, Gorgias
 Ejemplo: No existen juicios válidos porque todo cambia..Escepticismo religioso o agnosticismo: Declara inaccesible al entendimiento humano toda noción de Dios.
 Ejemplo: No es posible conocer el espíritu divino.
.Solipsismo: Solo se está seguro de las propias...
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