filosofia

FILOSOFÍA
El significado literal de la filosofía es amor a la
sabiduría.
La filosofía fue la primera ciencia, que en forma
metódica y rigurosa, mediante la observación y
la razón, trató de responder las eternas de
preguntas, que desde siempre se ha hecho el
hombre: ¿Quién soy, dónde estoy y hacia
dónde voy?
El objeto de la filosofía en un principio era todo
lo pensable; el cosmos, que es el mundofísico
en su totalidad y el hombre que forma parte de
él; pero no se limitaba a lograr información,
sino que, reflexionaba también sobre la
posibilidad del conocimiento, la realidad de los
objetos como posibles o sólo concebibles con
el pensamiento.
Sócrates.
No escribe libros, renuncia a la oratoria, no cobra a sus discípulos. Y no
presume de sabiduría. Le dijeron que no existía un hombre mássabio que
él, pero él lo interpretó diciendo que quien cree que no sabe nada es quien
más cerca está de la sabiduría, no los que creen que todo lo saben. Fue
condenado a muerte acusado de corromper a la juventud, de no dar culto a
los dioses en los que todos los demás ciudadanos creían y de introducir
dioses o demonios extraños. Pero el verdadero motivo quizás tuvo que ver
con su escasa simpatíahacia la democracia y con el hecho de que había sido
el maestro de violentos tiranos, como Alcibíades y Critias. Su método
consistía en hacer preguntas que hagan descubrir al otro su propia
Ignorancia: la ironía socrática. Agobiado por las preguntas de Sócrates, el
que se creía listo acababa reconociendo que no sabía nada. A partir de este
momento recurría a su estrategia mayéutica, intentando que elotro llegue
a descubrir la verdad por y en sí mismo.
Centró toda su atención en los problemas éticos, en examinar cuál era la
esencia de la virtud y cómo enseñarla. A su doctrina se le conoce como
"intelectualismo ético", y defiende que el saber y la virtud coinciden: sólo
el ignorante actúa malvadamente, pues si conociera el bien se comportaría
moralmente. Más tarde, Aristóteles criticaráfuertemente este
planteamiento.

Platón
Su filosofía tiene una finalidad claramente práctica,
política. Y en su Academia pretende educar a los
futuros gobernantes-filósofos. Su ilusión: crear un
Estado en el que la muerte de Sócrates -el mejor,
más sabio y justo de los hombres conocidos- resulte
imposible.
Conservamos casi toda su obra, sus Diálogos, cuyo
protagonista
es
Sócrates.
Platón
fue,fundamentalmente, un pensador político. Su
proyecto fue elaborar 1) el esbozo (utópico) de una
ciudad ideal, y 2) un programa de educación de los
ciudadanos, en especial de los gobernantes. Este
proyecto y este programa se encuentran recogidos
en la República.

Aristóteles
Su tutor lo envió a estudiar a Atenas, a la Academia de Platón, en la que
permaneció 20 años. No heredó de su maestro el interés porlas
matemáticas, pero sí la pasión por los problemas metafísicos y éticos.
En el 343 Filipo de Macedonia llama a Aristóteles para que se haga cargo
de la educación de su hijo Alejandro, de 13 años. Alejandro se hace muy
pronto regente de Macedonia por la ausencia de su padre, y Aristóteles le
acompaña en muchas de sus expediciones militares durante casi ocho
años. Ésta será una época enormementecreativa para Aristóteles. Escribe
parte de sus tratados de: Lógica, Física, Ética a Eudemo, Política,
Metafísica.
Funda su propia escuela, el Liceo (cerca de un gimnasio dedicado a Apolo
Licio). Esta escuela era conocida también como "el Peripato" (de perípatos,
"paseo" en griego), y sus discípulos como los "peripatéticos", quizás por su
costumbre de dar las clases paseando. Frente a la orientaciónespeculativa
y abstracta de la Academia, el Liceo se parece mucho más a una
Universidad moderna dedicada a la investigación científica.

San Agustin de Hipona
Relación entre fe y razón. La razón por sí sola no basta para alcanzar la
verdad, pues por naturaleza es limitada, débil e imperfecta. La razón ha de
someterse a la fe.
Teoría del conocimiento. Adaptación de Platón al cristianismo. El...