Filosofia

Perspectiva Filosófica Pedagógica 05/06/15 Trabajo Obligatorio
Historia de la Filosofía


1. Elabore una línea del tiempo con las diferentes etapas de la historia de lafilosofía.

2. Posiciónese en una de las edades e investigue sobre las principales corrientes filosóficas y sus representantes.

3. Seleccione un filósofo de este periodo y analice los principales aspectos desu filosofía.

4. Busque información sobre los aportes de esa etapa o del filósofo seleccionado a la filosofía de la educación.




2. Principales corrientes filosóficas de la edad moderna
Sonmuchos los acontecimientos que tienen lugar al final de la edad media, tanto de tipo político y social, como culturales y filosóficos, que abrirán las puertas a la modernidad.
En lo filosófico, eldesarrollo del humanismo y de la filosofía renacentista, junto con la revolución copernicana asociada al desarrollo de la nueva ciencia, provocaran el derrumbe de una escolástica ya en crisis e impondránnuevos esquemas conceptuales.
Sus principales corrientes racionalismo, empirismo, ilustración.
Representantes de la época desarrollado particularmente en la Europa continental durante los siglos XVII yXVIII y caracterizado por la primacía que dieron a la razón en la fundamentación del conocimiento, la fascinación por la matemática y la defensa de la existencia de ideas innatas y de la intuiciónintelectual. El empirismo clásico o moderno se desarrolló en las Islas Británicas en los siglos XVII y XVIII en simultaneidad con el racionalismo de la Europa continental. El principal problema queintenta resolver el empirismo es el del origen, límite y validez del conocimiento humano. Las características fundamentales del empirismo se mencionan a continuación:
El origen de todo conocimiento sehalla en la experiencia.
No existen las ideas innatas.
La razón debe orientarse hacia finalidades prácticas.
1. Racionalismo
a) Descartes (1596-1650)
b) Spinoza (1632-1677)
c) Malebranche (1638-1715)...