FILOSOFIA

Páginas: 3 (513 palabras) Publicado: 6 de octubre de 2015
Las diversas corrientes filosóficas han generado toda una discusión interminable sobre el objeto de la filosofía. Según la corriente filosófica que profesa el filósofo tal es el tipo de objeto queasigna a la filosofía. Todo lo que existe, todo lo que no existe realmente y todo lo que puede existir es objeto de la filosofía.

Objeto de estudio:
La filosofía tiene su objeto propio de análisis yestudio: el hombre, Dios, el alma, el mundo, el espacio, el tiempo, el conocimiento, el pensamiento, la conducta moral del hombre, los valores, la estética, la vida, la muerte, el Ser, el universo, larealidad, los hechos científicos, etc.
Estudia su objeto por las razones últimas o más generales. El objeto de ésta, no es dado, es más bien descubierto. Entre los objetos de la Filosofía seconsideran los siguientes: objetos reales o propiamente dichos (Ontología), objetos suprasensibles (Metafísica).
Características:
La filosofía se caracteriza por ser una visión totalizadora de la realidad, quea diferencia de la ciencia parte de lo universal para llegar al conocimiento de lo particular.
Universalidad.- La filosofía es una ciencia o arte que estudia a todas las artes iniciando de louniversal o general llegando posteriormente a la inicial, buscando en lo más posible sus fines más profundos.
Profundidad.- En este campo, se estudian puntos específicos hasta el punto más profundo en que sepuede llegar, y la racionalidad es el punto más importante a conseguir.
Crítica.- Pone en duda los principios que se le presentan, y los desglosa para entender todos los puntos en específico llegandoal punto más profundo posible.
Certidumbre.- Se busca la respuesta más lógica y tangible, aun en los temas relacionados a lo etéreo o metafísico.
Fundamenta.- Cubre todos los aspectos y fundamentecada uno de sus pasos hasta llegar a las causas últimas, siempre guiado por la lógica y sus premisas
Universal o totalizadora.- La filosofía no es conformista con respuestas parciales o gregarias, y...
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