filosofia

Páginas: 3 (577 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015



1) Argumentos según un dogmático (D), un escéptico (E) y un relativista (R).
D: Cualquier niño tiene la capacidad de aprender cualquier cosa, ya que no existe un problema del conocimiento.
E: Enmi opinión, los niños no pueden aprender cualquier cosa, siempre hay una cierta duda en todo lo verdadero, para sacar todo lo falso y que quede un saber absoluto. No todos los niños pueden saber todoya que no hay certezas de la realidad.
R: Para mí, cualquier conocimiento es relativo, todo conocimiento depende de los factores externos y culturales que tienen los niños.
2) La frase hace referenciaa que un ciego y un vidente tienen los mismos conocimientos ya que desde el punto de vista empírico, el conocimiento se halla fundado en la experiencia y por experiencia, se entiende algún tipo deinformación sensorial. Quien tiene el libro para escribir (en este caso el vidente y el ciego) es quien escribe su propia experiencia.
3) Según la historieta y la postura gnoseológica de Sócrates, lafrase “Solo sé que no se nada” se refiere a que lo que uno sabe o uno siente, no es lo mismo que sabe o siente la otra persona por que todos piensan y sienten distinto y no hay un saber certero ni unarealidad verdadera, todos captan el saber según como son.
4) La verdad como correspondencia establece que la verdad o falsedad de una proposición está determinada únicamente por la forma en que serelaciona el mundo, y si describe con exactitud el mundo.
Ejemplo: Si alguien afirma “Me saque un 10 en la prueba de matemáticas” y luego encontramos la evaluación y dice que se sacó un 4, diremos que laafirmación es falsa.
Si alguien dice que va a llover y luego llueve, diremos que la afirmación es verdadera.

La teoría de la verdad como coherencia: es una teoría de la verdad que sostiene que laverdad solo es la coherencia con un conjunto determinado de proposiciones o creencias.
Ejemplo: Me manche la ropa al servirme café de la máquina de café.
Me duele la garganta por tomar helado.

La...
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