FILOSOFIA

Filosofía tema 1.
1.- El pensamiento arcaico o mítico.
El ser humano vive en un mundo en el que ocurren acontecimientos; que se le presentan como algo extraño o misterioso, y también el mismo se ve como un enigma, ya que continuamente se ve obligado a decidir o tomar decisiones.
Por eso, el ser humano siempre ha necesitado tener una idea sobre si mismo y sobre el mundo que le rodea, así comosobre lo que ocurre en él.
Hasta hace unos 2500 años, confiaba en explicaciones mágicas o míticas, por lo tanto, estas interpretaciones constituyen lo que se denomina pensamiento arcaico o mítico.
1.2.- Características del pensamiento arcaico.
a) Pensamiento infundado: hace afirmaciones pero no las demuestra.
b)Pensamiento acrítico (no objetivo): no da razones de si mismo ni analiza supropia metodología.
c)Pensamiento de carácter antropomórfico: los seres humanos primitivos proyectan sobre el mundo sus propias motivaciones y vivencias. Como consecuencia, el mundo y todo lo que ocurre en él se convierte en el resultado de las acciones de los dioses (los imaginaban con forma humana).
d) Pensamiento emocionalmente comprometido: todos los hechos, al ser producidos por los dioses,mantienen una relación directa con los seres humanos. No se separan las emociones de lo que se intenta explicar, es decir, no son objetivas.
2.- Pensamiento racional.
CIENCIA, FILOSOFÍA: GRECIA.
Características: es fundado, crítico y objetivo. (Todo lo contrario al mítico).
Filo- significa búsqueda; y –sofía “de lo racional del saber”.
En el s. VI el pueblo fue perdiendo confianza en los mitos(por razones de carácter histórico) y valoraron la razón como capacidad para interpretar la realidad.
El paso del mito al logos es el paso de una explicación irracional y fantástica a un análisis de la realidad racional y objetiva. Esto constituye el inicio del pensamiento racional, de la ciencia y la filosofía en Occidente.
2.1.- Condiciones de aparición de la filosofía en Grecia.
-Situacióngeográfica: Mediterráneo. Contacto frecuente con otros pueblos y culturas, esto hizo que el pensamiento avanzara.
-Circunstancias socioeconómicas: entre los s. VIII y VII a.C. tubo lugar un movimiento de emigración debido a la pobreza del suelo agrícola y el crecimiento demográfico.
-Circunstancias políticas: en las polis se introduce una nueva forma de gobierno: la democracia. Esta permite alos ciudadanos libres participar en la política de la ciudad a través de sus instituciones: la Asamblea y el Consejo. Así se fomentaba la libertad de expresión, la reflexión y la crítica.
-La religión: en Grecia había tolerancia religiosa, y la ausencia de libros sagrados y de clase sacerdotal permitía la libre interpretación de los mitos. No eran muy dogmáticos, es decir, no se imponía de maneraescrita.
3.- La filosofía y otros saberes.
En la época Moderna (s.XVI, XII, XVIII) (Galileo, Newton..) se independizan de la filosofía las ciencias naturales.
En el siglo IX se separan de la filosofía las ciencias sociales.
a)Filosofía y saber ordinario.
El saber ordinario es accesible a todo el mundo, ya que es un saber espontáneo basado en la experiencia y en el sentido común. El saberordinario coincide con la filosofía en estas cuestiones últimas. Sin embargo, la filosofía se distingue del saber ordinario en cuanto que trata estos temas con mayor rigor y profundidad.
b)Filosofía y ciencia.
Comparten en común que ambas son saberes racionales acerca de la realidad. Se distinguen en varios aspectos:
-Objeto de estudio: en la ciencia se fragmenta el objeto de estudio,especializándose en áreas concretas. La filosofía reflexiona sobre la totalidad de la experiencia humana.
-Método: la ciencia se basa en la contrastación empírica de las afirmaciones. La filosofía se apoya en el diálogo, la argumentación, la crítica y la duda.
Mientras que en la filosofía se reflexiona constantemente sobre las mismas cuestiones, en la ciencia existe un progreso del saber. La...