FILOSOFIA

1.- Presentación de un informe que incluya de manera cronológica los aspectos más significativos de la educación en la isla de Santo Domingo durante la época colonial
1492-1844., tomar en cuentaslos tópicos especificados en el contenido del tema:
- Aprestos educativos de la Sociedad Taína

- Aportes Españoles al Sistema Educativo Colonial
-Herencia francesa en la Época Colonia
- Cambioseducativos durante la Ocupación Haitiana 1822-1844



Actividades de la unidad cuatro.
Tarea correspondiente a la unidad 4:
Presentación de un informe que incluya de manera cronológica los aspectos mássignificativos de la Educación en la isla de Santo Domingo durante la época colonial 1492-1844, tomar en cuentas los Tópicos especificados en el contenido del tema IV.Destacar varios aspectos deldesarrollo educativo producidos en tiempos dela colonia. Leer documento.


La educación en la época de la colonia (informe):
En 1492: Cuando los españoles inician el proceso de colonización en la isla de SantoDomingo, ya existía un sistema educativo entre los indios. En el que predominaba el trabajo manual como necesidad nacida de las contingencias de la vida, que obligan al hombre a buscar un métodonatural que facilite eldesenvolvimiento de su existencia. Así tiene origen entre los indígenas un sistema educativo; suceso que viene a ser como el inicio de la civilización en los pueblos.
Losconquistadores españoles trajeron a las ameritas todo el acervo de su cultura e implantaron en la colonia de Santo Domingo el sistema educativo de la Madre Patria, esforzándose en adaptarlo a las necesidadesambientales del Nuevo Mundo.La cultura española de la época estaba influenciada en el periodo de la Edad Media y el sistema educativo que trasplantaron a la colonia fue producto de esa cultura.
Vemoscomo la cultura española estaba influenciada por la cultura gr45iega, la cual estaba movida por el ideal de platón, basada en el sentido de dar al cuerpo y al alma la mayor belleza que fueron...