filosofia




2 El mito de la caverna -también llamado alegoría de la caverna- es una explicación metafórica, ideada por el filósofo griego Platón, sobre la situación del ser humano ante el conocimiento,es el relato más popular de la filosofía platónica, se explica su concepción dual del mundo y como un hombre podrá saltar el límite entre lo terrenal y la idea del Bien.
Este es el primer grado deconocimiento de los seres humanos, es el de los sentidos quien esta allí se encuentra en un mundo sensible. Quien se atreve a ver la luz y los objetos reales se dará cuenta de que lo de ahora es la autentica realidad esta luz representa el mundo inteligible





3 La primer secuencia es cuando se encuentran los hombres encadenados de manos y cuello en el interior de caverna mirando hacia el fondo de lamisma con un fuego detrás que hace que se reflejen las sombras .
La segunda secuencia sería el cautivo queriendo salir de la caverna dándose la posibilidad de la existencia de un mundo distinto al de las sombras.
La tercer secuencia seria el cautivo fuera de la caverna dolorido por la luz y extrañado por la realidad.
La cuarta secuencia seria el cautivo tratando de acostumbrase a lo nuevo y conel pensamiento de que dirán los otros que estaban antes igual que el cuando este lo es cuente lo ocurrido fuera de la caverna
La quinta secuencia seria el cautivo volviendo a la caverna y contando lo vivido, siendo este tratado como loco.
La sexta secuencia todos nuevamente atados con el cautivo aceptando que ese es el mejor mundo que pueden tener.
La cueva : Tenemos un espacio profundo dondeestán los prisioneros con una pared de frente. Atrás de estos otro lugar donde pasan hombres llevando objetos, los cuales son reflejados en la pared que miran los prisioneros, luego un fogón que simula la luz que es la que proyecta las sombras y por último la salida hacia la luz representada por el sol.




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Lo que ven los prisioneros dentro de la cueva pertenece al mundo sensible; las sombras delos objetos y los hombres, son consideradas las apariencias, a las que percibimos por los sentidos y lo tomamos como verdad sin saber que estos a veces pueden hacer que nos equivoquemos y tengamos por verdad algo que no lo es.
El exterior de la cueva es el mundo inteligible, con el sol en representación del bien. Para llegar a conocer el bien hay que evolucionar desde el mundo sensible e ir másallá. Es decir dejar las tinieblas de la ignorancia de la cueva y acostumbrarnos a la luz de la verdad, al conocimiento

Comparando las realidades : la parte visible con la caverna ,el fondo y el fuego que esta dentro de la caverna con la luz de sol





SIMBOLOS

CADENAS : es lo que nos ata a los seres humanos a un conocimiento que no es veraz y que nos impide a explorar mas allá de la verdadmisma.
CAMINOS : significa la vía o el sendero por lo que debemos transitar en la vida para obtener nuevos conocimientos y nuevas verdades.
SOMBRAS : significa la imagen de la verdad, podríamos llamarlo verdad relativa, pero que en sí no es la verdad absoluta, solo su reflejo.
LUZ : significa que es el medio que nos permite encontrar la verdad en el medio en la que nosencontramos.
FUEGO : significa el origen del significado de las cosas o verdades y que nos permite conocer lo desconocido.
MURO :significa los obstáculos que impiden conocer la verdad.
CAVERNA : Es el lugar o medio donde nos encontramos haciéndonos convivir que todo ello es lo único verdadero y cegando nos a explorar otros medios y verdades.
PRISIONERO: en la medida en que vive el hombreincierto en un mundo sensible y sus valores
CONICIMIENTO : identificación de la realidad humana con el cuerpo
LIBERACION DEL PRISIONERO : liberación del hombre y descubrimiento del mundo verdadero o mundo de las ideas
CONOCIMIENTO EN EL MUNDO EXTERIOR : tras el ejercicio de la filosofía, identificación de la realidad humana con el alma
EL PRISIONERO LIBERADO BAJA DE NUEVO AL MUNDO DE LAS...