Filosofisa De La Educacio

manera positiva a desarrollar la competencia comunicativa
integral, siempre y cuando se haga una planificación adecuada del mismo y una
selección apropiada del material lingüístico a trabajar,entendiendo que no
sustituye al maestro, sino que complementa su labor educativa.
La tele clase,
Es una transmisión televisiva llevada a cabo por un tele profesor, tiene un
enfoque curricular yun horario programación regular que se transmite para un
gran auditorio simultáneamente. No se interrumpe durante la transmisión.
En el aula el profesor tiene las funciones y responsabilidadessiguientes…
1. Revisar el tabloide, programas y objetivos.
2. Realizar la preparación previa a la emisión televisiva.
3. Garantizar el control del aprendizaje.
4. Comprobar el cumplimiento de losobjetivos y tareas que orienta el tele profesor.
la video clase
Es un recurso que apoya el desempeño del proceso docente educativo
Llevado a cabo por el profesor a través de sus clases. Suuso está en dependencia
De la preparación del profesor y la incidencia del recurso como medios de
Enseñanza para diferentes funciones didácticas de la clase. Es por ello que a
Diferencia dela tele clase, el video clase no exige de una proyección lineal como
Regla pues puede ser utilizado además para motivar, presentar un contenido,
Ejemplificar una aplicación, ilustrarcaracterísticas, etc., todo esto en dependencia
De los momentos que haya seleccionado el profesor para que le sirva de apoyo al
Desarrollo de sus clases, incluyendo la posibilidad de visionar un fragmento yanalizarlo como parte de la clase. El video clase es también similar a la tele clase
Desde el punto de vista conceptual y estructural pero sus funciones la determina el
Profesor en el aula. Responden aun enfoque curricular de cuya organización es
Responsable la dirección de la escuela a partir de un horario o programación
Regular. Es un poderoso recurso de alternativas tales como:
1. Ser...