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Filosofía latinoamericana.
José celestino mutis, Destello de la ilustración en la independencia de Colombia.


José celestino mutis, destello de la ilustración en la independencia de Colombia. Explica la llegada del pensamiento ilustrado al nuevo mundo. Y el acontecimiento de dos etapas vividas, antes después de la llegada de José celestino Mutis a territorio americano.

Paralograr desarrollar este tema es necesario entender que fue la ilustración, y como llego parte de este pensamiento al territorio. Y también saber cómo es la ilustración americana, emprimara instancia, definiremos que es la ilustración, como se dio esta en Europa, cual fue la razón de ser, sus consecuencias y como el hombre logra liberarse luego de un periodo de sometimiento por parte de la iglesia. Elsiglo de la luces, se le denomino a este periodo de revolución ideológica en donde la razón y la experiencia logran abrir nuevos caminos al conocimiento humano y ampliar la inquietud por el estudio de la naturaleza tratando siempre de buscar mejores forma de vida para el hombre.

Todo este aporte al conocimiento es trasladad al nuevo mundo por José celestino mutis. Mutis llega al nuevo mundoen el año de 1760, lo hace como médico personal del entonces virrey Pedro messia de la cerda, desde su llegada quedo impresionado por toda la variedad de clima y de fauna de la región y este señor quien logra romper con la imposición de la iglesia en el campo de la educación.

Con la llegada de los conquistadores al nuevo mundo, llegaron también los representantes de la iglesia, quienes al irperdiendo terreno en Europa por el despertar del nuevo hombre y los avances de las ciencias naturales trasladaron todo su imperio de atraso a las nuevas tierras, logrando apoderarse de todo en el campo de la educación e imponer su escolasticismo medieval en torno a la preparación del joven criollo. Mutis rompe con este atraso y da un giro total a la educación, iniciándose así una nueva etapapara la formación y educación de los jóvenes del nuevo mundo. No fue fácil para mutis implantar los nuevos conceptos de la ciencia dada el poder y la fuerza de la iglesia y las resistencias ofrecidas por esta a los nuevos descubrimientos y a los avances de las ciencias naturales. La iglesia había trasladado todo el atraso en que vivían al nuevo mundo, se habían apoderado de la educación y estabasujeta a sus criterios, no habiendo formado que aceptaran los nuevos ofrecimientos de las ciencias naturales.

La llegada de mutis trae consigo todas las enseñanzas de los pensadores europeos y con ellos los avances en las ciencias naturales, las matemáticas, la medicina y todo un mundo de nuevas técnicas para la explotación de los recursos minerales. Los jóvenes criollos comienzan aexperimentar esta nueva etapa y nace en ellos la inquietud de nuevo estado, libre de toda esclavitud. Un estado nuevo, con derechos y autonomía propia.

La formación de los jóvenes, llevado de las manos de mutis por el camino de las ciencias y el buen uso de la razón, logran sin proponérselo la formación de todo un grupo de intelectuales que más tarde se verían involucrados en las grandes revueltasindependentistas que darían grito de independencia el 20 de julio de 1810.¿cual fue el aporte de mutis a la ilustración?, como influyo el pensamiento europeo en los jóvenes criollos?, ¿En qué forma se dio la ilustración en el nuevo mundo? Todos estos interrogantes los iremos desarrollando en el trascurrir del presente tratado.
Nuevos enfoque para la educación.

Determinar el proceso detransformación en la educación lograda por jose celestino mutis en la formación de los jóvenes criollos, quienes luego de prepararse, logran idealizar la estructura para en nacimiento y creación y la constitución de un estado soberano y libre el cual. Hoy llamamos Colombia.

Identificaremos los siguientes aspectos de este proceso:

Identificar la ilustración Europea como un despertar de la juventud...