Filosofía 2 Prepa UADY

TEMA 1
RACIONALISMO
Contexto Histórico: República Holandesa 1ra Potencia Mercadil
Oasis de LIBERTAD y TOLERANCIA Provocó cambios en la FILOSOFÍA
2 NUEVAS ESCUELAS: Empirismo y Racionalismo

RACIONALISMO: Concepción por la cual el conocimiento se obtiene por medio del uso de la razón Rechazando existencia de entes sobre naturales que no pueden ser justificados x facultades cognoscitivasnaturales
Persona Racionalista Rechaza creencias proporcionadas por la fé o cosas sobrenaturales y rechaza sentimientos no proporcionado x la razón
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:
Afirma existencia de una única razón
Confianza en capacidad cognoscitiva(Utilizando correctamente la razón, no puede existir verdad oculta)
Ciencia deductiva
Deducción x método matemático CERTEZA Y CLARIDAD
Correspondenciaentre orden del pensamiento y la realidad
Recurso a Dios Cuando razonamos bien Dios no pude permitir que nos equivoquemos
DESCARTES
Utiliza FILOSOFÍA METÓDICA
Rechazó MÉTODO SILOGÍSTICO de la filosofía tradicional
Para él, el MÉTODO CARTESIANO es racional
Marcha natural de la razón
Encontrado en la propia razón
Sirve para vigilar la propia razón
DUDA METÓDICA:
Duda exagerada- A partir de ella,llegar a la verdade
REALIDADES que superen los criterios VERDAD
MOTIVOS DE DUDA:
-Existen 4 criterios que sirven de normas según Descartes
* Sentidos *Mal uso de la razón
*No distinción del sueño de la vigilia *Hipótesis del genio maligno

Principio Fundamental de Descartes “PIENSO LUEGO EXISTO” Principio que conduce al hallazgo de la verdad y la idea en que ésta se manifiesta
IDEAS:
-ActoMental: Todas las ideas
-Contenido objetivo: Existen 3 clases
-ADVENTICIAS: Proceden de afuera
-FACTICIAS: hechas o inventadas x uno mismo
-INNATAS: Nacidas conmigo
AUTENTICO CONOCIMIENTO
Verdad SIMPLE IntuiciónInmediata Verdad COMPLEJADeducciónSucesiva
REGLAS DEL MÉTODO
MÉTODO: Examen de la marcha natural de la propiarazón
Razón encuentra al método científico EN SÍ MISMO
Reglas del método deben de cumplir las 4 funciones:
-AnálisisDivisión de los componentes
-Síntesis De la Inducción pasar a deducción
-Enumeración Recuento y revisión

CRITERIO DE LA VERDADContenido objetivo presente en la mente e ideas
CRITERIO DE LA CERTEZA Seguridad c/la que la verdad se presenta a nuestra mente

Cualidades PrimariasPropiedades OBJETIVAS que se encuentran en los objetos
RELOJ Sirve para medir tiempo
Cualidades SecundariasIMPRESIONES que las cosas causan en el sujeto que las PERCIBE/ SUBJETIVAS
RELOJ Hay de pulsera, bolsillo, plata, azúl

LEIBNIZ
“A la VERDAD se llega mediante una DEDUCCIÓN racional”
Exalta valor, alcance y poder de la razón, como facultad humana que permite comprender las cosas
PRINCIPIOSFUNDAMENTALES
IDENTIDAD “Toda cosa es lo que es”
CONTRADICCIÓN “Lo que A es, no puede ser A”
RAZÓN SUFICIENTE “Nada acontece sin razón”
COMPOSIBILIDAD/PRINCIPIO DE LO MEJOR “Dios construyó el mejor de los mundos posibles”
IDENTIDAD DE LOS INDESCERNIBLES “En la naturaleza no pueden existir 2 seres indescernibles (sin distinción)”
MÓNADAS Aquella realidad espiritual, inextensa e indivisible , queexiste en sí y posee en si su realidad (Carecen de figura externo y no nacen ni mueren/ no se relacionan con otras mónadas)
VERDADES DE RAZÓN: Son necesarias, eternas inmutables a priori / Provienen del análisis
VERDADES DE HECHO: Son contingentes, particulares, temporales y su contrario resulta posible/ Sintéticas y a posterior/ Provienen de la EXPERIENCIA




TEMA 2
EMPIRISMO
“Todos losconocimientos provienen de la EXPERIENCIA”
Se OPONE a principiosRACIONALISMO cartesiano FRANCÉS
“NO existen ideas innatas ni contenidos cognoscitivos aprióricos, independientes de la experiencia”
EMPIRISTAS “Filosofía trataba de estudiar ALCANCE, VALOR y LÍMITES DEL CONOCIMIENTO”
HUME:
“Representante de EMPIRISMO” Concluye= No podemos estar seguros de nada
-ASPECTOS POSTIVOS:
-EMPIRISTAS INGLESES: 1ros...