Filosofía De La Comunicación y La Educación
LUZ ANGELA PUENTE MARTINEZ
COD: 76527
NIVEL: VI
ARNALDO JOSE ORTIZ SUAREZ
DOCENTE BARRANQUILLA
UNIVERSIDAD SANTO TOMASVICE-RECTORIA DE UNIVERSIDAD DISTANCIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN LENGUA EXTRANJERA INGLES
SANTA MARTA
2011INTRODUCCION
La capacidad de interacción de los seres humanos no se limita a la creación de un sistema de comunicación, es evidente que al comunicarse no importa barrera física o emocional. La educación en sies la promoción y la ventana que da paso a la socialización del hombre, interacción que solo se hace posible si el hombre pasa por un proceso de formación y aun sin este, logra comunicarse pues estees un proceso nato e inherente a el.
El presente trabajo es la muestra del desarrollo crítico de los contenidos de esta disciplina. A continuación se evidencia en un ensayo no mayor de tres páginasla importancia de la comunicación dentro del proceso de formación y educación del hombre.OBJETIVOS
Objetivo General:
Reconocer la importancia de la educación en el marco de la formación del hombre y de su proceso comunicativoObjetivos Específicos:
* Identificar el papel de la comunicación como pilar fundamental en educación del hombre.
* Analizar la relación existente entre la comunicación y la educación ycomo esta se evidencia en el contexto de la educación colombiana.
Realice la lectura de la tercera parte del texto guía, es decir, los últimos capítulos y elabore un escrito de máximo tres paginas ,en el que analice las generalidades del texto, en torno a la relación comunicación- educación, y explique su argumento en el contexto de la educación colombiana.
La educación colombiana se...
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