Filosofía de la educación

Filosofía de la Educación

1. ¿Cuál es la esencia de la educación?
La esencia de la educación radica en la necesidad humana de transmitir conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar aotros seres humanos.

2. ¿Es posible justificar cuál es la mejor educación?
No podríamos decir si una forma de educación es mejor que otra, lo que sí podríamos decir y nos atreveríamos ajustificar, es cuál es la mejor forma de educar según el tipo de persona a la que vayamos a enseñar.

3. ¿Para qué nos educamos?
Las personas utilizamos la educación como una herramienta fundamental que nosda acceso a construir conocimientos que nos permitirán el desarrollo en nuestro entorno.

4. ¿Qué tipo de hombre y de mujer se pretende formar con la educación?
A través de la educación sepretende formar hombres y mujeres íntegros y capacitados para desenvolverse en su entorno, haciendo uso de cada una de sus potencialidades.

5. ¿Se debe imponer al educando una opción contra su voluntad?No es lo apropiado, sin embargo se le pueden presentar varias opciones que el educador considere que son las más adecuadas para cada uno de los educandos y guiarlos para que puedan optar por aquellaque se ajuste a sus necesidades.

6. ¿Sobre qué valores debe fundarse todo proceso educativo?
En primer lugar sobre el respeto, el respeto tanto al educando como a sus ideas y opiniones. Ademássobre los valores de la tolerancia, compromiso, responsabilidad, empatía y todos aquellos que nos ayuden a que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle con éxito.

7. ¿Qué ideales deben regirel proceso de enseñanza–aprendizaje y la conducta del hombre?
El mayor ideal, es a mi criterio, el poder llevar el conocimiento a toda persona, no importando su raza, sus costumbres, su estatussocio-económico y sobretodo que este acercamiento no sea lucrativo; es decir, poder alcanzar a la mayoría de las personas para brindarles la oportunidad de una educación digna que les permita insertarse...