Filosofía De Las Emociones

Índice:

1. Introducción……………………………………………………………………….2

2. Concepto de emoción……………………………………………………………3

3. Pasiones y naturaleza humana…………………………….…………………..3

4. Pasión y razón…………………………………………………………….………4

5. La razón de las emociones…………………………………………..…………..4

6. Las emociones como razones……………………………………….….……….4

Conclusiones…………….…………………………………………………………..……5Bibliografía…………………………..……………………………………………..………6

Introducción.

La ciencia comenzó con la experiencia, en el entendido que experiencia se refiere a la observación de la realidad, haciendo a un lado cada teoría de valoración previa, pero gracias a todo lo que se ha recopilado a través de la historia del hombre, por medio de las experiencias se han postulado teorías que hacen posible la explicación de la relación que se presenta entrelos fenómenos observados, y si al final estas teorías son confirmadas por nuevas observaciones con un número suficiente de casos, quedan establecidas como leyes científicas, con esto me refiero a la concepción de la ciencia, o bien se podría decir al positivismo lógico que se desarrolló durante la segunda y tercera década del siglo XX, siendo Comte uno de sus principales representantes. Aunque sepodría señalar que ninguna teoría debería interponerse entre la observación y la realidad, siendo menos aceptable que interfieran en esta relación los valores, puesto que estos suponen, al igual que las pasiones y los intereses, incluir la tendencia a distorsionarse con lo que ocurre en la realidad, dejando de lado la ciencia, aunque para muchos la concepción de ciencia expuesta podría ser obviay evidente, casi señalada por los hechos mismos, lo cierto es que fue cuestionada a partir de los años cincuenta por la filosofía de la ciencia pospositivista, la cual planteó que para entender y explicar la ciencia no basta, tal como lo creía el positivismo lógico, con solo tomar en cuenta la relación que guardan las teorías con la realidad, ni tampoco con hacer una análisis lógico de suestructura, sino que sería necesario estudiar el proceso biológico, psicológico y social, haciendo referencia a las condiciones de posibilidad de cambio que presentan los fenómenos con el paso del tiempo, una vez presentado la derivación de ciencia, se presenta un ejemplo de fenómeno observado, refiriéndose a la emoción, puesto que en estos términos de creencia, como lo son los deseos y las emocionesse ha comprobado que no quedan exentas de problemas y fallos.
Por lo tanto, en este ensayo se tratan de plantear algunos conceptos que se han manejado en las teorías científicas relacionadas con la emoción, así como para comprender el funcionamiento de las mismas y como las controlamos en el momento de sentirnos emocionados, para esto se ha realizado un pequeño bosquejo partiendo delconcepto de emoción.

Concepto de emoción.
La oposición de acción y emoción se ha constituido desde sus mismos comienzos de la filosofía occidental de las pasiones, reproduciéndose a partir de la Modernidad enfrentando la verdad al error y el conocimiento a la ilusión. Los pensadores han reflexionado sobre el comportamiento lógico de los términos a los que se refiere emoción, para el enfoque cognitivolas emociones plantean un acercamiento entre estas y las creencias, tal es el caso que la palabra creencia nos remonta a la responsabilidad, racionalidad, juicio, actividad, y la palabra emoción proyecta pasividad, carácter voluntario e irracional, si estas se reconocen como un aspecto difuso de interpretación, se trataría de un conocimiento confuso, aunque considero el concepto de emociónes imprescindible en la vida del ser humano, aunque se llegue a creer que nada nuevo se puede aprender acerca de lo que es una emoción, pero bien cuando ésta es considerada como respuesta o es considerada como proceso, en ambos casos con clara afinidad adaptativa, se trata de llegar a una aceptación acordada para esa definición.
Las definiciones aceptadas sobre la...