Filosofía Educativa

Filosofía Educativa

Los cambios constantes que impone la sociedad obligan a las nuevas generaciones adaptarse a los mismos, lo que puede ocasionar una serie de conflictos en los diferentes ámbitosde la sociedad, especialmente en el área educacional. El propósito principal de la escuela requiere que los estudiantes adquieran conocimientos, valores y destrezas básicas para desarrollar unciudadano funcional; algo que lamentablemente no parece estar ocurriendo. Esto se debe a la falta de motivación de los estudiantes.
La tecnología ha logrado arropar a la sociedad, incluyendo a losestudiantes de las escuelas públicas y privadas del país. La tecnología es considerada como un método de enseñanza productivo, pero a su vez, genera conflictos, ya que, los estudiantes demuestrandesmotivación y falta de interés en la escuela. Dicha situación ha ocasionado que los estudiantes se aburran dentro del salón de clases y no quieran atender al maestro, sólo quieren utilizar sus aparatoselectrónicos y jugar con ellos. Otra situación que crea conflictos en la educación actual, es la irresponsabilidad de algunos padres acerca la educación de sus hijos y la falta de interés de maestros, que nose preocupan por el progreso de los estudiantes, más bien por el sueldo que reciben.
La misión de la educación se debe llevar a cabo mediante un modelo curricular, cuyo propósito principal sea quelos estudiantes continúen adquiriendo conocimientos y habilidades que le faciliten el aprendizaje. Se deben realizar actividades dentro del proceso educativo utilizando diferentes estrategias deaprendizaje, para así conseguir, la motivación e interés de los estudiantes acerca de la educación. La implantación del modelo curricular y de actividades educativas dentro de la escuela estaría trabajandopara la generación, para lograr que los estudiantes se inspiren en aprender y participar en las mismas. Logrando así el objetivo, el aprovechamiento académico de los estudiantes y el progreso de...