Filosofía: Las normas de la casa de sidra

Páginas: 6 (1372 palabras) Publicado: 11 de noviembre de 2013
Pautas:
Relación entre conceptos
Uso vocabulario especifico
Desarrollo y elaboración de respuestas
Fundamentación teórica
Claridad conceptual
- Adopciones de Homer Wells
Homer Wells fue un bebe abandonado como los demás en este orfanato situado en St. Clouds. Durante su estancia, fue adoptado 2 veces las cuales ninguna logró funcionar. La primera adopción fue devuelta por ser un niño muycallado. “No lloraba, los bebés huérfanos saben que no sirve de nada.” En el segundo caso, la familia le hacía emitir sonidos por medio de golpes.
Esta situación la relaciono con el determinismo, pues el niño no decide ser como es. Que lo hayan dejado ahí no fue por propia elección ni tampoco no emitir sonido, fue un modo consciente. Por eso se lo considera parte del determinismo ya que larealidad de estos sucesos involuntarios son adoptados por determinaciones en distintos medios.
- Educación de Homer Wells
El Doctor Lanch ve algo especial en Homer y decide “adoptarlo” y enseñarle toda su sabiduría en la rama de la medicina por lo que va instruyéndole al principio desde libros de tocología, obstetría y ginecología y luego siendo auxiliar en la práctica de partos y abortos.
Es partedel determinismo ya que el niño fue educador por el interés del Doctor, no porque el mismo tenía fascinación por saber. Entonces es una motivación extrínseca, no es algo que hace por mérito propio.
- Dictamen antagónico entre Dr. Lanch y Wells
Durante la película se producen dudas y discuciones acerca del aborto, si está bien hacerlo o no y esto podemos relacionarlo con la ética. Kant se ocupa deexplicar el problema ético, a través de la ética de cada persona, se determina su forma de actuar en la vida. Se basa en la toma de decisiones y conductas que pueden adoptar un individuo y esta última podrá ser calificada de buena o mala. Quizás para nosotros pueda ser algo bueno pero a la vista de los demás puede ser algo malo, como ocurría en el caso del doctor Larch y Homer. El doctor Larchveía como algo "normal" para él y que de modo positivo, habría menos niños abandonados por sus padres apáticos. Por otro lado, Homer veía esta práctica como acción inhumana, ya que de esta manera, se le estaba quitando la vida a un ser humano (valor moral). Homer, pronuncia un juicio de valor con respecto a la conducta del doctor. En el caso del doctor Larch, actúa en función a lo que las mujeres lepiden, sin importar si es lo correcto o no.
En relación a Homer, al principio el fue educado para ser el asistente del doctor, pero con el tiempo, comprendió que esto no era bueno, es decir que el adquirió lo que denomia Kant, una voluntad santa; es decir una voluntad "perfectamente buena" basada en la ley moral por voluntad propia (la moral se considera exigencia o mandato).
También se da elderecho natural. Éste hace referencia a la conducta del doctor, ya que el actúa en función a lo que él considera bueno. Homer actúa tanto por el derecho natural como el positivo. En la primera parte de la película, Homer comienza a darse cuenta de que el aborto no debía practicarse, ya que impedía la formación de vidas a futuro por lo tanto ejerce un juicio de valor y moralidad en la conducta deldoctor. Por otro lado, su conducta también puede ser relacionada con el derecho positivo ya que el respeta las leyes, lo que es bueno, la salud y todo aquello que resulte la posibilidad de asegurar la existencia y dignidad del ser humano.
- Muerte de Fuzzi
El pequeño Fuzzi un niño con problemas de bronquitis crónica fue instalado en un tipo de “cápsula” creada por el doctor para que mejore surespiración. A medida que surje la película llega una noche que deciden ver como siempre la misma película de King Kong donde al interrumpirse la cinta el doctor va a arreglarlo y cuando vuelve ve que Fuzzy se había ido. Al día siguiente con un chico de ahí, sepultaron el cuerpo mientras que el doctor le dice al chico que lo ayudaba que diga que fue adoptado por enfermeras o alguien con recursos...
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