FILOSOFÍA PPT N 02

¿QUÉ ES FILOSOFÍA?
• Etimológicamente,
filosofía
significa
«amor a la sabiduría», aunque sophia
debe
entenderse
mejor
como
«entendimiento y ciencia»
• Philos, el «amigo» o el «amante» de este
saber intelectual puede entenderse, a la
manera de Platón, como aplicado a aquel
que desea o está ávido de saber.

¿QUÉ ES FILOSOFÍA?
• La filosofía es el modo de conocer la realidad.
• La realidad es elconjunto de cosas que
existen.
• La realidad se conoce por medio de la razón,
que busca comprender el sentido de la vida
(por medio de preguntas existenciales) para
vivir de la mejor manera posible, una vida
humanamente digna, con valores, respeto,
dignidad, tolerancia, etc.

LO QUE ES LA FILOSOFÍA
Definición de la filosofía como:
•Disciplina que, basada en el recurso de la
razón, tiende a laexplicación del mundo y
del hombre, de su vida y la sociedad en la
que vive; todos los ámbitos de la vida
humana y extrahumana son estudiados por
la filosofía. Es una reflexión totalizante,
abarcante pero, a la vez, concretizada en y
a partir de la vida humana.

SU TAREA
• A la filosofía corresponde, en los distintos
ámbitos en que es necesario el acuerdo -en lo
social, en lo ético, en lo teórico, enlo científicotratar de las condiciones que lo hacen posible y
de los términos en que puede establecerse.
• Aunque a lo largo de su historia la filosofía ha
consistido en un saber sustantivo y autónomo,
en ocasiones, ha sido el único saber disponible;
en la actualidad no se atribuye a la filosofía un
objeto propio de estudio, por la simple razón de
que puede abarcarlos todos.

SU TAREA
• Sueledefinirse la filosofía como una reflexión de
segundo orden que se ejerce sobre otras actividades
reflexivas de primer orden.
• Estas actividades reflexivas de primer orden se ejercen
directamente sobre la naturaleza en su sentido más
amplio, que abarca desde el universo hasta el individuo
pasando por la sociedad y la historia, y sobre esta
actividad primera reflexiona posteriormente la filosofía,analizando, criticando, dilucidando, interpretando o
evaluando sus presupuestos, sus conceptos básicos,
sus métodos, sus resultados y sus objetivos.

SU TAREA
• Esta actividad se desarrolla
• a) constituyendo sus propias reflexiones teóricas en
aquellos aspectos no susceptibles de ser tratados
científicamente o técnicamente, y
• b) sometiendo a crítica, con todos los medios de que
dispone laracionalidad humana -desde procedimientos
formales de la lógica y del análisis del lenguaje hasta la
sola actividad reflexiva- presupuestos, nociones
fundamentales, creencias básicas, objetivos y métodos
de la vida científica o de la vida ordinaria.

FILOSOFÍA GRACIOSA
• Un profesor de filosofía entra en clase para hacer el
examen final a sus alumnos. Poniendo la silla encima de
la mesa dice a laclase: “usando cualquier cosa aplicable
que hayan aprendido durante este curso, demuéstrenme
que esta silla no existe”.
Todos los alumnos se ponen a la tarea, utilizando sus
lápices y gomas de borrar, aventurándose en
argumentos para probar que la silla no existe. Pero un
alumno, después de escribir rápidamente su respuesta
entrega su examen ante el asombro de sus compañeros.
Cuando pasan unos días yentregan las notas finales, ante
la estupefacción de todos, el alumno que entregó su
examen en 30 segundos obtiene la mejor calificación. Su
respuesta fue: “¿Qué silla?”

FILOSOFÍA:
LA ACTITUD HUMANA
Lic. LEONIDES DÁVILA MEJÍA

LA ACTITUD HUMANA
• Esta constituida por
maneras
en
que
reaccionamos ante los
situaciones, personas de

las diferentes
las
personas
hechos, cosas,
nuestro entorno.

• Asílas cosas nos pueden provocar
disfrutarlas,
valorarlas,
consumirlas,
destruirlas, apreciarlas, aceptarlas, etc.

ACTITUD ESPONTÁNEA (VULGAR)
Es aquella disposición que caracteriza a la
mayoría de las personas de una comunidad y
se caracteriza como:
•Dogmática pues aceptan como verdad algo de
lo que carecen de una fundamentación
racional, por ejemplo: la común creencia en el
daño por la...