Filosofía

0. Tema: Introducción a la filosofía griega.
Objetivos y criterios de evaluación.
• Comprender las diferencias entre el pensamiento mítico y el pensamiento filosófico.
• Tener un conocimiento global de las causas que favorecieron el nacimiento la filosofía en Grecia.
• Conocer las características del pensamiento presocrático.
• Confrontar a los pensadores monistas y pluralistas señalandolas principales diferencias.
• Conocer ampliamente el pensamiento pitagórico, así como la ontología de Parménides y de Heráclito.
• Leer y comentar alguno de los textos o fragmentos de los filósofos presocráticos más relevantes.

Contenidos
1. Etapas de la filosofía griega.
2. Condiciones o circunstancias que favorecieron el nacimiento de la filosofía en Grecia.
3. El periodocosmológico. El pensamiento presocrático.
4. Contexto histórico. Las primeras polis en la Grecia arcaica.
5. La pregunta por el ser en los presocráticos.
6. Características generales del pensamiento presocrático: El problema cosmológico.
7. Escuela milesia: Tales, Anaximandro, Anaxímenes.
8. Pitágoras y los pitagóricos.
9. Heráclito
10. Escuela eleática: Jenófanes y Parménides.
11.Pluralistas: Empédocles, Anaxágoras y los atomistas.
Conceptos[1]
Phýsis, losgos, arché, alézeia, ápeiron, aporía, átomo, devenir, hilozoísmo, homeomerías, mecanicismo, nous, ontología, azar, necesidad, pólis, cosmos, monista, pluralista, esencia, naturaleza, mito, nomos.

1. Etapas de la Filosofía Griega:
Pensamiento pre-filosófico: 1ª cosmogonías. Homero (Océano) y Hesíodo (Caos) (S.VIII a.C).Ferécides de Siro (S.VII a.C) (Zeus, Cronos y Ctonos), Orfismo (Cronos).
Pensamiento filosófico:
• Período cosmológico. Filosofía de la naturaleza. Presocráticos hasta los sofistas (S.VI a 1ª mitad del S.V).
o Tema: La investigación de la naturaleza -physis[2]- y su articulación sobre uno (monistas) o varios (pluralistas) principios -arché [3]- y la posibilidad de su conocimientohumano.
• Período antropológico. Filosofía práctica. Sócrates y los Sofistas (Gorgias, Protágoras). 2º Mitad del S. V a.C.
o Tema: El ser humano en cuanto animal cultural, político y ético.
• Período ontológico. Filosofía crítica. Platón y Aristóteles. Comienzo del S.IV a.C hasta finales del mismo.
o Tema: Abarcan todo el ámbito de la experiencia humana: Metafísica, teoríadel conocimiento, ética, política, lógica, antropología, etc.
• Período ético. Filosofía helenística. Desde finales del S. IV al S. I a.C. Estoicismo, epicureísmo, escepticismo y eclecticismo.
o Tema: Ideal del sabio. Sabiduría práctica. La autarquía y el conocimiento al servicio de la felicidad.

2. Condiciones que favorecieron el nacimiento de la filosofía en Grecia.
2.1. Eldescubrimiento de la racionalidad y el poder de los conceptos.
No existe conexión demostrada entre la filosofía oriental y el pensamiento griego. Luego la filosofía es invención del espíritu griego. La sabiduría oriental es esencialmente religiosa, en cambio, la filosofía griega es investigación desinteresada, racional, autónoma y libre (filosofar) mediante la que indagan los primerosprincipios y causas de las cosas y pretenden la búsqueda de una forma de vida más humana, más racional, más feliz. No está condicionada por una verdad revelada o dogmas religiosos, sino por en anhelo de saber que hay más allá de las apariencias y encontrar la clave de una buena vida. Filosofar para un griego es un acto de libertad y de crítica frente a la tradición, las costumbres y cualquier creenciacomúnmente aceptada.
2.2. El origen de la filosofía en el “deseo de saber”[4].
Existe en el ser humano un natural y vital “deseo de saber” impulsado por la ignorancia, la incertidumbre (duda), la curiosidad y capacidad de asombro.
Ignorancia: Nacemos ignorantes y vivir es salir de nuestro originario no saber. Por ello conocer es buscar, investigar y poseer lo desconocido para vivir...