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Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2015
Educación para la paz en México
Unidad 3: Diseño de una propuesta de educación para la paz y/o de resolución de conflictos
Actividad Integradora: Galería Final de Proyectos de Educación para laPaz en contextos de violencia y conflicto en México
Fecha de Inicio: 2014-11-17 Fecha de Entrega: 2014-11-30 SÍ se permiten entregas posteriores



Objetivo de Aprendizaje:
Las ylos alumnos se retroalimentan entre sí sus Proyectos finales de Educación para la Paz y/o resolución de conflictos.
Introducción a la Actividad:
En esta actividad compartirás con tus compañeras ycompañeros tu proyecto terminado. De esta manera, podrán retroalimentarse mutuamente, además de que compartirán sus aprendizajes durante este curso.
Instrucciones:
1. Elabora un esquema o mapa mental(como el de la actividad integradora de la unidad 2) en donde expongas de manera sencilla y general, los aspectos más importantes de tu proyecto de Educación para la Paz y/o Resolución de Conflictosya terminado. Además, incluye en la parte inferior los aprendizajes más significativos que adquiriste durante el curso.
2. Compártelo con tus compañeros/as en el foro titulado "Galería Final deProyectos de Educación para la Paz en contextos de violencia y conflicto en México". En dicho foro, habrá un tema con tu nombre, ingresa a él y adjunta ahí tu esquema. Cada uno/a de ustedes tendrá su propiotema para exponer su proyecto. De esta manera, podrás ingresar a conocer el trabajo que realizaron tus compañeros/as y podrán retroalimentarse mutuamente. Para esta retroalimentación, lee conatención los proyectos de sus compañeros/as y revisa que cumpla con todos los aspectos:
Título
Objetivos
Descripción de cómo se llevará a cabo el Diagnóstico.
Diseño de Estrategias y selección del métodoque utilizarás
Plan de Trabajo
El tipo de Evaluación que emplearías
Reflexiones finales
3. Además, revisa que sea un proyecto claro y coherente y que haya tomado en cuenta los contenidos que...
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