Filsofia de la educacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
NUCLEO ACADEMICO TRUJILLO

OBSERVACIÓN DECASO

PARTICIPANTE:
GAUDYS HERNÁNDEZ
C.I: 11134127
TUTOR(A):
LCDA: MARITZA BRICEÑO

VALERA, MAYO DEL 2010
La observación se realizó en la Unidad EducativaRafael Quevedo Urbina, ubicada en la parroquia Campo Alegre del Municipio San Rafael de Carvajal del Estado Trujillo, para ello se selecciono la sección de quinto grado con una matrícula de dieciochovarones y catorce hembras para un total de treinta y dos estudiantes, con edades comprendidas de diez a trece años, pertenecientes a diferentes sectores sociales.
Es importante señalar que cuando setrabaja o se investiga con niños es de gran relevancia realizar la investigación en forma ética y respetuosa de cada individualidad, y no es necesario revelar los datos personales del niño o niña y desus familiares, ya que esto le puede ocasionar cualquier tipo de malestar o trastornos tanto físicos como emocionales.
Para realizar el análisis del caso puntual se eligió un estudiante de sexomasculino de once años de edad, quien durante la observación del grupo de estudiantes, desde la formación para entrar al aula de clases y durante el desarrollo de las actividades, presento ciertosproblemas de indisciplina con conductas violentas y agresivas, se observo en el niño como empujaba y golpeaba a los niños en la formación, también como maltrataba a las niñas tanto física como verbalmente,se refleja en el niño la presencia de antivalores como: intolerancia, falta de respeto, carencia de compañerismo.
Para indagar acerca de la conducta del niño objeto de estudio se converso con ladocente a cargo de la sección, la misma señala que el niño vive con sus padres y hermanos, viene de un hogar económicamente estable, además practica un deporte en el cual es muy bueno ya que ha ganado...