filtro de agua



CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
PROYECTO DE FILTRO DE AGUA

Integrantes:
·       Valeria Alejandra Sánchez Mavila 
 249 – 2158            unika_valery@hotmail.com
Sabrina Chicoma Chicoma         
234 – 9328                chabix10@hotmail.com
·       Anghel Mavil Espinoza García
2498843              anghelespinoza@hotmail.com
·       Areli  Sarela  Felipa  Quispe    
251 – 2999                 areli_lachiquita@hotmail.com
·       Candy  María  García  Prado  
248 – 6492                  cmgp10_12@hotmail.com
·       Valeria Alexandra Poggi Moscoso            
994 723484
·       Ivonne Jessica Quezada Obispo          
  621 – 6381 
·       Andrea Sol del Rosario Rodríguez Mezarina  
 999762888                andreasol_00@hotmail.com
·       María Belén RosilloDávila     
 252 – 7642 susydasa@yahoo.com

 COLEGIO: “SAGRADO CORAZON CHALET”

PROFESORA: HERMILIA TUPAYACHI

AÑO Y SECCION: 1ER AÑO “B”

2013


INTRODUCCION


El agua es un líquido vital para el hombre, pero lastimosamente esta no siempre se encuentra en óptimas condiciones para su uso o consumo.

Es por eso que mediante este proyecto hemos creado un filtro de agua parapoder reutilizar el agua de los caños del colegio y kioscos que funcionan dentro del colegio.

Una de las técnicas más utilizadas hoy en día para mejorar la calidad del agua es el uso de filtros, sin embargo no todas las personas pueden costearlos, ya que estos son muy caros, por tal motivo hemos visto por conveniente crear este filtro con materiales de bajo costos que ayudara a todos en elcolegio desde profesoras, alumnado, personal de mantenimiento, etc. Y poder reutilizar el agua que es un elemento necesario para todo el alumnado en general y personas que laboran en el.

La reutilización del agua es muy importante porque nos ofrece las ventajas de Mayor desarrollo sustentable, menos contaminación y conciencia de las personas, educándonos aprenderemos a valorar este liquidoelemento ya que el día de mañana no estará al alcance de todos, este proyecto nos enseñara a darle un uso eficiente al agua.













2. PLANTEAMIENTO del problema

 2.1 problema de la investigacion
Si las alumnas de la I.E no conocen como rehusar el agua entonces la desperdician pudiendo aprovecharla.
Nuestra mayor preocupación hoy en día, es purificar el agua, debido a losdaños que puede producir en estado natural proviene de fuentes no puras.

2.2 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÒN
·      Sensibilizar y  lograr un cambio de actitud en los estudiantes frente a la conservación del planeta, disminuyendo el desgaste del agua en la I.E.
·       Rehusar el agua que queda empozada en los caños del colegio.

2.3JUSTIFICACIÒN DE LA INVESTIGACIÒN
-Verificar que las alumnasde la Institución Educativa no tienen conocimiento de cómo rehusar el agua.
-Comprobar que el uso de nuestro purificador de agua puede ayudar a no desperdiciar el agua de la Institución Educativa.
-Demostrar que si se utiliza correctamente el purificador se ahorraría el agua de la Institución Educativa.

3. IMPORTANCIA:
3.1 POBLACION BENEFICIARIA
Todas las alumnas y el personal del SagradoCorazón se beneficiarían porque ahorrarían el agua y además dinero.
3.2 PLANES DE DESARROLLO  (COLEGIO SAGRADO CORAZÓN)
Darles nuestro purificador de agua a las alumnas de bajos recursos y también al personal para que puedan ahorrar no solo su dinero sino también ahorran agua y así puede llegar a los más necesitados.
4. MARCO TEÓRICO
4.1 Antecedentes del Problema
Se ha observado que las alumnasde la I.E. al no tener conocimiento de la importancia que tiene el agua en nuestras vidas la dejan correr sin ninguna preocupación: Cuando se asean después del curso de Educación Física al lavarse las manos y la cara, después de usar los servicios higiénicos.
4.2 Definición de Términos Básicos
Purificador: Es un pequeño sistema colocado en la canilla, que brinda agua libre de...