fime actividad 2

Actividad 2
Recuerda alguna situación de comunicación en la que hayas tenido problemas para entender o hacer entender tu mensaje y responde las siguientes preguntas:

Describe lascaracterísticas de tu interlocutor como edad, sexo y nivel educativo.
-Mujer 17 años, nivel educativo normal.
¿En que contexto se desarrolló la comunicación?, ¿en el trabajo, escuela, reunión?
-En laescuela.
Cita cual fue el ruido que se presentó en la comunicación.
-Yo quería ir a Morelos (un lugar en el centro) y mi compañera pensó que yo quería ir al estado de Morelos.
Explica los motivos porlos que se presentó el ruido.
-Mi compañera y yo tenemos diferentes significados de la palabra Morelos


Actividad 3

¿Cuándo fue la última vez que te reuniste con la familia para tener unaplática larga?
-Aproximada mente 2 semanas.

¿Quién tomo la palabra y como se dio la retroalimentación?
-Mi hermano empezó a hablar y mi Papá le hacía preguntas.

¿con que frecuencia se reúnena tener esas charlas?
-Cada semana.
¿Cuantos aparatos de televisión hay en tu casa?
-2
¿la televisión representa un punto de reunión común entre los miembros de tu familia?
-No muy frecuentemente.

Actividad 7
Todos solemos marcar nuestro territorio y reconocemos el territorio marcado por alguien más. Alguna vez te has preguntado:

¿Por qué ocupas siempre el mismo asiento en tuclase?
-Si me lo eh preguntado varias veces

¿Alguien te indico donde sentarte o lo elegiste tú mismo?
-yo mismo lo elegí

¿Respetan los demás tu lugar?
-Si la mayoría de las veces

En lascomidas familiares ¿Qué lugar ocupa cada miembro de la familia?
-No tienen un lugar fijo.

¿Por qué?
-No siempre se sientan donde mismo

Si vas al cine o al teatro ¿te sientas junto a alguienque no conozcas o dejas espacios que te separen de ellos?
-Dejo espacios en medio.

En un restaurante lleno, si estas comiendo solo ¿permites que alguien se siente en tu mesa o le pides a...