Fin de cursos
Páginas: 2 (361 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2010
COLOQUIO PARA LA PARTICIPACIÓN SOCIAL EN LA EDUCACIÓN
Representantes de los Consejos Escolares de Participación Social
Comunidad Educativa
Maestros
Alumnos
Señores Padres de FamiliaEn el marco de las actividades del proyecto de “Comunidad Comprometida para el Desarrollo de Guanajuato”, la Secretaría de Educación del Estado, por conducto de la Subsecretaría para el DesarrolloEducativo y las Delegaciones Regionales de Acámbaro, Celaya , Irapuato y Salamanca, se genera este evento mediante el cual se propone detonar la participación de la ciudadanía en el ámbito educativo,más allá de la labor cotidiana de los padres de familia, maestros y alumnos.
Al enfocar el modelo de participación social en la educación se busca fortalecer la corresponsabilidad de todos los actoresde la comunidad socioeducativa, es decir el que todos, alumnos, docentes, padres de familia, consejos de participación social, autoridades educativas y municipales nos involucremos para lograr lamejora de la calidad educativa en nuestros municipios, lo que seguramente repercutirá en la mejora de la calidad educativa de nuestro Estado.
Es necesario impulsar la articulación de estrategiaspertinentes al interior de los centros educativos, con la finalidad de que las escuelas no se vean sólo como centros de formación para los niños, sino como un bien social de la comunidad en general.Porque todos somos corresponsables del desarrollo de las labores educativas, así como del mantenimiento y cuidado de la infraestructura de nuestras escuelas; y para ello no es necesario ser miembro delcomité de padres de familia de determinada institución para aportar ideas o trabajo, todos lo podemos hacer, todos podemos participar y ser propositivos y al mismo tiempo adquirir un compromiso paracontribuir al crecimiento de algún centro de educativo.
La conferencia y el panel que hoy habrán de desarrollarse, seguramente les darán una visión más clara de la o las formas en que se puede dar...
Representantes de los Consejos Escolares de Participación Social
Comunidad Educativa
Maestros
Alumnos
Señores Padres de FamiliaEn el marco de las actividades del proyecto de “Comunidad Comprometida para el Desarrollo de Guanajuato”, la Secretaría de Educación del Estado, por conducto de la Subsecretaría para el DesarrolloEducativo y las Delegaciones Regionales de Acámbaro, Celaya , Irapuato y Salamanca, se genera este evento mediante el cual se propone detonar la participación de la ciudadanía en el ámbito educativo,más allá de la labor cotidiana de los padres de familia, maestros y alumnos.
Al enfocar el modelo de participación social en la educación se busca fortalecer la corresponsabilidad de todos los actoresde la comunidad socioeducativa, es decir el que todos, alumnos, docentes, padres de familia, consejos de participación social, autoridades educativas y municipales nos involucremos para lograr lamejora de la calidad educativa en nuestros municipios, lo que seguramente repercutirá en la mejora de la calidad educativa de nuestro Estado.
Es necesario impulsar la articulación de estrategiaspertinentes al interior de los centros educativos, con la finalidad de que las escuelas no se vean sólo como centros de formación para los niños, sino como un bien social de la comunidad en general.Porque todos somos corresponsables del desarrollo de las labores educativas, así como del mantenimiento y cuidado de la infraestructura de nuestras escuelas; y para ello no es necesario ser miembro delcomité de padres de familia de determinada institución para aportar ideas o trabajo, todos lo podemos hacer, todos podemos participar y ser propositivos y al mismo tiempo adquirir un compromiso paracontribuir al crecimiento de algún centro de educativo.
La conferencia y el panel que hoy habrán de desarrollarse, seguramente les darán una visión más clara de la o las formas en que se puede dar...
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