Final Filosofia
Páginas: 7 (1713 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2016
TIPOS DE SABERES
Saber Vulgar: es espontaneo, sin esfuerzo. Asistemático. Todo aquello que aprendemos por medio de la sociedad o experiencias propias.
Saber Crítico: implica un análisis o una comparación y una estructura de pensamientos ordenados. Para alcanzar esta actitud es preciso aplicarse.
Formales DescriptivasCiencia
Reales Naturales Explicativas
Filosofía
Del espíritu
Saber Filosófico: pretende profundizar en el conocimiento de todas las cosas. Implica todala persona del filósofo, este fabrica sus propios métodos y va más allá de la ciencia.
Es un saber sin supuestos que encuentra en sí mismo su propia fundamentación.
Saber Científico: tiene un método exacto (método científico) que se basa en comprobaciones empíricas, en extremo rigurosas y exactas. Es un saber con supuestos.
El hombre de ciencias parte siempre de ciertos supuestos, creencias,afirmaciones o principios.
CARACTERISTICAS DE LA FILOSOFIA
Saber critico que pone en duda ciertas cosas que no le parecen suficientemente claras o bien explicadas.
Se preocupa por encontrar el sentido, meta o valor único a la vida.
Se caracteriza por el análisis de lo obvio.
PRINCIPIOS DE LA FILOSOFIA (GRECIA, COLONIAS JONICAS. MILETO. S VI A.C.)
El primer filósofo fue Tales de Mileto quientrataba de darle una explicación racional al mundo que lo rodeaba. Todo lo que existe proviene del agua.
Su pregunta era ¿Cuál es el origen de la NATURALEZA?
El momento histórico de Atenas fue cuando en el S. VI a. C Pericles logro una expansión política y cultural pero luego Atenas sufre la decadencia por el gobierno oligárquico espartano.
En 403 se da la restauración de la democracia porobra de Trasíbulo.
PERIODO COSMOLOGICO
Se basa en Interrogarse
Especular
Intentar explicar las cosasEscuelas filosóficas: Mileto, Pitágoras, Elea, Atomista, Éfeso
Presocráticos: Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Demócrito y Leucipo.
Heráclito (de Éfeso)
Habla del devenir de las cosas. Todo fluye.
El movimiento lo es todo.
El origen del universo devenir o movimiento.
Eterno fluir.
Para que haya armonía tiene que haber dosfuerzas contrarias. Ej.: la guerra es necesaria para mantener al mundo en armonía.
aunque la razón es universal, cada individuo se rige por su propia inteligencia.
Afirma que la sabiduría consiste en entender el modo en que opera el mundo.
Parménides (de Elea)
Cree en lo que dice la razón.
Habla del ser de las cosas.
El ser es único, universal y solamente uno.
El ser es estático, estable (nomuta).
Defiende una única verdad de las cosas.
Nada fluye, nada se destruye.
El ser es: Inmutable
Inengendrado
Inmóvil
Imperecedero
Único
Indestructible
Si algo se mueve o tiene cambios (muta) ese ser pasa a “no ser” para “ser” otra cosa.
PERIODO ANTROPOLOGICO
El hombre comienza a reflexionar sobre símismo.
Deja a un lado la preocupación por la realidad exterior.
Punto central: objeto y naturaleza humana.
Desarrollo de las ciencias particulares: matemática, medicina, historia.
Sofistas: maestros ambulantes que van de ciudad en ciudad enseñando. Cobran por sus lecciones.
Protágoras: enseñaba el arte de discutir con habilidad. Que se venciese al otro sin importar su verdad, falsedad,...
Saber Vulgar: es espontaneo, sin esfuerzo. Asistemático. Todo aquello que aprendemos por medio de la sociedad o experiencias propias.
Saber Crítico: implica un análisis o una comparación y una estructura de pensamientos ordenados. Para alcanzar esta actitud es preciso aplicarse.
Formales DescriptivasCiencia
Reales Naturales Explicativas
Filosofía
Del espíritu
Saber Filosófico: pretende profundizar en el conocimiento de todas las cosas. Implica todala persona del filósofo, este fabrica sus propios métodos y va más allá de la ciencia.
Es un saber sin supuestos que encuentra en sí mismo su propia fundamentación.
Saber Científico: tiene un método exacto (método científico) que se basa en comprobaciones empíricas, en extremo rigurosas y exactas. Es un saber con supuestos.
El hombre de ciencias parte siempre de ciertos supuestos, creencias,afirmaciones o principios.
CARACTERISTICAS DE LA FILOSOFIA
Saber critico que pone en duda ciertas cosas que no le parecen suficientemente claras o bien explicadas.
Se preocupa por encontrar el sentido, meta o valor único a la vida.
Se caracteriza por el análisis de lo obvio.
PRINCIPIOS DE LA FILOSOFIA (GRECIA, COLONIAS JONICAS. MILETO. S VI A.C.)
El primer filósofo fue Tales de Mileto quientrataba de darle una explicación racional al mundo que lo rodeaba. Todo lo que existe proviene del agua.
Su pregunta era ¿Cuál es el origen de la NATURALEZA?
El momento histórico de Atenas fue cuando en el S. VI a. C Pericles logro una expansión política y cultural pero luego Atenas sufre la decadencia por el gobierno oligárquico espartano.
En 403 se da la restauración de la democracia porobra de Trasíbulo.
PERIODO COSMOLOGICO
Se basa en Interrogarse
Especular
Intentar explicar las cosasEscuelas filosóficas: Mileto, Pitágoras, Elea, Atomista, Éfeso
Presocráticos: Tales, Anaximandro, Anaxímenes, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Demócrito y Leucipo.
Heráclito (de Éfeso)
Habla del devenir de las cosas. Todo fluye.
El movimiento lo es todo.
El origen del universo devenir o movimiento.
Eterno fluir.
Para que haya armonía tiene que haber dosfuerzas contrarias. Ej.: la guerra es necesaria para mantener al mundo en armonía.
aunque la razón es universal, cada individuo se rige por su propia inteligencia.
Afirma que la sabiduría consiste en entender el modo en que opera el mundo.
Parménides (de Elea)
Cree en lo que dice la razón.
Habla del ser de las cosas.
El ser es único, universal y solamente uno.
El ser es estático, estable (nomuta).
Defiende una única verdad de las cosas.
Nada fluye, nada se destruye.
El ser es: Inmutable
Inengendrado
Inmóvil
Imperecedero
Único
Indestructible
Si algo se mueve o tiene cambios (muta) ese ser pasa a “no ser” para “ser” otra cosa.
PERIODO ANTROPOLOGICO
El hombre comienza a reflexionar sobre símismo.
Deja a un lado la preocupación por la realidad exterior.
Punto central: objeto y naturaleza humana.
Desarrollo de las ciencias particulares: matemática, medicina, historia.
Sofistas: maestros ambulantes que van de ciudad en ciudad enseñando. Cobran por sus lecciones.
Protágoras: enseñaba el arte de discutir con habilidad. Que se venciese al otro sin importar su verdad, falsedad,...
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