Final Group Evaluation

Administration 4016 Sec 030 May 18th, 2012
Prof. William Frey

Final Group Evaluation

Erika Bonilla
Félix Casanovas
Viviana Muñiz
Jorge Rivera
Keila Vera















1. Restate the Ethical and Practical Goals that your group developed at the beginning of its formation:
Nuestro grupo escogimos losvalores de la responsabilidad y la honestidad (verdad) académica. La razón por la cual escogimos, los ya mencionados, es debido a que la responsabilidad es primordial para la ejecución de un trabajo ya sea individual o grupal. La razón por la cual escogimos honestidad, es debido a que esta es la base de toda un una perfección de interacción humana y social efectiva. Sin la misma no se hubiesefomentado lo que hoy le llamamos una sociedad o comunidad.
• Para la ejecución efectiva de la responsabilidad establecimos varios puntos claves:

a) Rotación de líder, para evitar una carga excesiva a un solo individuo del grupo. El mismo se encargara de repartir las tareas de la trabajo a cada miembro, al igual, el mismo se encargara de editar el trabajo grupal y enviárselo a todos para que eltrabajo se revise de manera colectiva.

b) La repartición de tareas se hará según el fuerte académico de cada uno. Por ejemplo, si uno es bueno en escritura, pues dicho individuo se encargara de la escritura de los trabajos. El punto clave de la repartición, es que la misma sea equitativa.

c) Todo miembro tiene como responsabilidad el apoyo moral.
*De uno, no cumplir con la responsabilidad que sele otorgo, se efectuaría comunicación directa y personal con el compañero, para ayudar al mismo o preguntar la razón del porque no efectuó su responsabilidad encomendada; de no funcionar se le notificaría al profesor de inmediato para que el grupo en conjunto no se perjudique.
*Lo honestidad académica, quizás de todas es la mas importante. El porqué de esto es debido a que la honestidad y/o verdades fundamental para el desarrollo de un grupo de manera efectiva, no olvidando que también se enfoca en los valores morales y éticos que un individuo debe practicar para un bien colectivo y social.




Para la ejecución efectiva de la honestidad académica se efectuarán unos puntos claves:

a) Cada miembro del grupo debe de tener conciencia y saber que el plagio pondrá su grupo en unsituación incomoda, lo cual puede resultar en expulsión. De uno efectuar plagio, se conversara primero con el mismo y se arreglara el mismo. De uno entregar el trabajo sin notificarnos, que contenga algún tipo de plagio se le notificara de inmediato al profesor.

b) La comunicación es extremadamente importante. Sin la misma, el trabajo no va a ser ejecutado de una manera óptima.

c) Se apoya el delegarideas y exponer las de uno mismo. Es muy importante dejar saber si uno esta de acuerdo o en un desacuerdo y se trabajará para llegar a un punto medio.

2. Provide a careful, documented assessment of your group’s success in meeting these goals. (Don’t just assert that “Our group successfully realized justice in all its activities this semester.” How did your group characterize justice in thecontext of its work? What specific activities did the group carry out to realize this value? What, among these activities, worked and what did not work?)
“General Overlpase”: Hablando, de manera sutil y honesta, cumplimos la mayoría de nuestras metas (goals), pero las que no se llegaron a cumplir se dejaron a mitad.
“Specific Overlapse”: El objetivo más importante que se utilizo al comienzo deltrabajo fue la honestidad. Se enfoca en los valores morales y éticos del individuo para practicar un bien social. Como grupo hemos cumplido uno de los valores de honestidad que sin duda alguna es la clave para el éxito del trabajo. No cometer plagio. Utilizando las ideas propias de cada persona, instruyéndonos del tema pero siempre reforzando las ideas en conjunto como grupo. Algunas fallas han...