Final TSM Dayana

Páginas: 7 (1748 palabras) Publicado: 10 de abril de 2013









ANNE CAROLINA FIERRO FIGUEROA
DAYANA KATHERINE VELANDIA AVILA











UNIVERSIDAD DE LA SALLE

FACULTAD DE INGENIERÍAS

PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA

TALLER DE SERVICIO MUNICIPAL

BOGOTÁ, D.C

2012





IMPLEMENTACIÓN DEL USO Y AHORRO EFICIENTE DE AGUA EN LA CARCEL EL BUEN PASTOR –BOGOTA; BASADO EN LA LEY 373 DE 1997
INFORMEFINAL






ANNE CAROLINA FIERRO FIGUEROA
DAYANA KATHERINE VELANDIA AVILA





TRABAJO FINAL DE LA ASIGNATURA DE TALLER DE SERVICIO MUNICIPAL






ELIECER GUILLERMO VARGAS AVILA
INGENIERO QUIMICO
ABOGADO
DOCENTE







UNIVERSIDAD DE LA SALLE

PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y SANITARIA

BOGOTÁ, D.C

2012



AGRADECIMIENTOS

Las autoras agradecen a:A la UNIVERSIDAD DE LA SALLE, por brindarnos un espacio académico para lograr una formación integral.

Al Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria, por su colaboración en nuestro proceso de formación como Ingenieras.

A Eliecer Guillermo Vargas Ávila; Ingeniero Químico, Abogado y Profesor de la Universidad de la Salle, Por su interés, compromiso y apoyo tanto en la asignatura de Taller deServicio Municipal, como en el desarrollo de nuestro proyecto. Además por todas esas lecciones que día a día nos servirán para ser unas Ingenieras Integrales.

Al Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario –INPEC-, especialmente “El Buen Pastor” Bogotá, por su colaboración al permitir desarrollar el proyecto dentro de las instalaciones de la cárcel, además, por disponer de los recursoshumanos requeridos para el logro de las actividades del proyecto.

A Dagoberto Duque, Ingeniero Agrónomo y promotor de talento humano en el centro penitenciario “El Buen Pastor” Bogotá; Porque siempre estuvo pendiente del desarrollo de nuestro proyecto y nos colaboro en el cumplimiento de los objetivos planteados.

A Sonia Vergara, Ingeniera Ambiental y amiga, por enseñarnos que ante lassituaciones difíciles que enfrentamos a diario tenemos que sonreír, mantener la cabeza en alto y siempre decir la verdad.



Finalmente agradecemos a aquellas personas que directa o indirectamente colaboraron para llevar a feliz término esta labor.







TABLA DE CONTENIDO


Contenido




LISTA DE ILUSTRACIONES




LISTA DE IMÁGENES


LISTA DE TABLAS



GLOSARIOAbastecimiento: Actividad que tiende a cubrir necesidades de consumo en tiempo, forma y calidad.

Agua: Componente o sustancia cuyas moléculas están formadas por la combinación de un átomo de oxígeno y dos de hidrógeno, líquida, inodora, insípida e incolora.

Ahorro: Acción de reservar, guardar o evitar un gasto excesivo como previsión para necesidades futuras.

Consumo: Acción de satisfacernecesidades o gustos.

Demanda: Petición o solicitud de algo para atender una necesidad o requerimiento.

Educación Ambiental: En la actualidad es de suma importancia pues esta es orientada a enseñar cómo se interactúa con el ambiente y en particular como los seres humanos pueden cuidar los ecosistemas para vivir de modo sostenible, minimizando la degradación y la contaminación del mismo.La educación ambiental trata de concienciar a la población acerca de las problemáticas ambientales, y a que las personas se involucren y creen conciencia.

Mantenimiento: Conjunto de operaciones y cuidados necesarios para que instalaciones, edificios, industrias, etc., puedan seguir funcionando adecuadamente.



Oferta: Conjunto de bienes que se presentan en el mercado o la naturalezacon un valor y momento determinado.

Potable: Que es apto para consumo.

Uso: Empleo o utilización de una cosa para un fin determinado.

Uso y ahorro eficiente del agua: cualquier medida que reduzca la cantidad de agua que se utiliza por unidad de cualquier actividad, y que favorezca el mantenimiento o mejoramiento de la calidad de agua. Implica el uso de tecnologías y practicas...
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