Final



Título de la actividad: Something Supernatural
Materia o área: Lengua Extranjera - Inglés
Alumnos destinatarios: Adolescentes – Nivel PET (Cambridge Exams)
Tiempo estimado de ejecución: 160min.
Lugar: Laboratorio de Idiomas “Nora de Luque”
Objetivos:
Entender los intercambios comunicativos que se llevan a cabo en una serie de TV.
Leer y entender un texto.
Identificar informaciónimportante.
Desarrollar las habilidades de producción y recepción oral.
Adquirir estrategias para observar series en Inglés.


Contenidos:
Conceptuales:
- Pasado Simple
- Descripción depersonas y criaturas
- Conectores de secuencia.
Procedimentales:
- Observación de una serie en el idioma Inglés.
- Trabajo colaborativo.
- Inferencia de eventos.
- Descripción de personas y criaturassobrenaturales.
Actitudinales:
- Prestar atención en lo observado.
- Colaborar con los compañeros y el profesor.
- Ayudar en el desenvolvimiento de las clases.



La utilización de tecnología ymaterial audiovisual resulta muy positiva en el desarrollo de una lengua extranjera. Se quiso hacer uso de una serie de TV en Inglés, en este caso “Supernatural” con el propósito de motivar y crearun espacio de interacción y trabajo usando este idioma extranjero. Además, HotPotatoes resultaría muy útil para crear actividades que permitan esa interacción y trabajo.
El trabajo posee variasinstancias de ejercitación donde se busca desarrollar principalmente las habilidades de comprensión oral y producción oral (Listening and Speaking).
Esta seria la secuencia de trabajo:
1- Usar la pagina“Supernatural Creatures” a modo de Warm-Up. Observar y unir. Describir las imágenes y comentar sobre otros seres que recuerden.
2- Usar la pagina “Season 1- Summary” para introducirnos en el tema de laserie. Leer en parejas el texto y completar los espacios en blanco.
3- Usar la pagina “Tagging the characters” para que los alumnos identifiquen los personajes del show al mirar la serie. Una...