FINAL

INTEGRANTES:
MM ROSMERY
PL MAYORI
UR GERICKA

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ÍNDICE
RESPONDO A LAS PREGUNTAS CON CLARIDAD ............ 3
I. ASPECTOS GENERALES ............................................... .. 3
1. ¿QUÉ ES EL ENSAYO? ............................................................. ... 3
2. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO? ....... ..

3

3. ¿CUÁL ES LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO?............................

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4. ¿QUÉ CLASES DE ENSAYOS EXISTEN? ..................................

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5. ¿QUÉ PAUTAS SON ÚTILES PARA ESCRIBIR UN ENSAYO?

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II. INCREMENTO DE VOCABULARIO ............................... 8
III. COMPRENSIÓN DEL CONTENIDO DEL ENSAYO ...... 11
IV. APRECIACIÓN CRÍTICA............................................... 33
V. PRÁCTICA FORMATIVA ...............................................34

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RESPONDO A LAS PREGUNTAS CON
CLARIDAD Y PRECISIÓN
I. ASPECTOS GENERALES:
1. ¿Qué es el ensayo?
Es una composición donde se expone, analiza y comenta de manera clara
ideas alrededor de un tema que el escritor del ensayo maneja. Está escrito
generalmente en prosa y puede ser fruto de la investigación o de la reflexión.
El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico,filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc.), sin que sea necesariamente
obligado usar un aparato documenta, es de manera libre, asistemática y con
voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla elocutivo.
El ensayista expone y argumenta de un modo personal un tema, por lo
tanto el ensayo no está dirigido a las personas de un lenguaje especializado, sino
que lo hace un poco más divertidoincorporando juego de imágenes y algunos
recursos.

2. ¿Cuáles son las características del ensayo?
 La combinación de objetivismo y subjetivismo es una de las características
más principales.

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 Tema libre; es decir, puede tratar a cerca de la literatura, filosofía, arte,
ciencias y política, entre otros.

 Es uno de los géneros más modernos utilizados actualmente.
 El autor puede exponer susideas religiosas, filosóficas, morales, estéticas,
o literarias.

 Estructura libre (a excepción de ensayo argumentativo).
 Amenidad en la exposición.
 Brevedad.
 Antidogmático, el ensayista que trata a cerca de un tema, debe carecer de
prejuicio, ser tolerante y estar abierto a cualquier posición diferente a la
propia.

 Originalidad, cualquier tema puede tratarse en un ensayo, siempre y
cuandose le dé un enfoque nuevo y personal.

 Tono polémico, ósea tratar de inquietar a las personas a quienes lo leen y,
se les haga más interesante.

 En la mayoría de los casos tiene lista de referencias utilizadas.
 Contiene reflexiones, comentarios, experiencias personales u opiniones
críticas.

3. ¿Cuál es la estructura del ensayo?
La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que elautor no
pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el género literario
meramente expositivo del tratado. Y son:

3.1.

Introducción

En ella se enuncia, brevemente, la tesis (opinión) o la hipótesis que se
quiere demostrar. Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el

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contenido, subtemas o capítulos que abarca, también los criterios que se aplican
en el texto,es el 10% del ensayo y abarca más o menos 6 renglones.
Esta parte constituye la presentación del tema sobre el que el autor va a
desarrollar su propio punto de vista, así como de las razones por las cuales
considera importante aproximarse a dicho tema. El objetivo del ensayo será
presentar nuestro punto de vista sobre dicho problema (su posible explicación y
sus posibles soluciones).

3.2.Desarrollo

Esta parte contiene la exposición y análisis del tema, se plantean las ideas
propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias como: libros,
revistas, Internet, entrevistas y otras en los cuales nos brinden información.
Constituye el 80% del ensayo. En él va todo el tema desarrollado, utilizando la
estructura interna: 60% de síntesis, 10% de resumen y 10% de comentario.
Se...