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INTRODICCION:
Al hablar de epistemología nos referimos al estudio del cocimiento dedicado a la reflexión sobre las ciencias. Según Piaget la epistemología se divide en tres ramas: La lógica que sededica al estudio de las condiciones formales sobre las ciencias; la metodología es la teoría empleados en los métodos de investigación científica y las técnicas conexas con estos métodos, y la teoríadel conocimiento o epistemología, según Byron Browne y Porter; consideran que es la teorías de la filosófica que trata de explicar la naturaleza, las variedades, los orígenes, los objetos y loslímites del conocimientos científico .

Lenk afirma que es una disciplina filosófica básica que investiga los métodos y conceptos científicos. Y Cerda nos explica que es aquella filosofía que estudiacríticamente las hipótesis y los resultados de diversas ciencias La epistemología se suele clasificar en Meta científica que es una reflexión de la ciencias; la Paracientífica que se basa en una crítica delas ciencias y la Científica que se basa en el interior de una reflexión sobre las ciencias. Sin embargo para cada ciencia del conocimiento se debe adoptar diferentes clases de epistemología como;Epistemología de la lógica, física, sociología economía. etc.

En síntesis la epistemología nos da un llamado a la reflexión del conocimiento científico de investigación, estudiando cada campo enparticular, lo que se recomienda a los académicos, profesionales y universitarios estar aptos en cada una de las ciencias para poder analizar y dar una crítica de las situaciones de la vida diaria; siendo unrequisito fundamental para aquella persona que se está preparando profesionalmente.

La Didáctica es el campo disciplinar de la pedagogía que se ocupa de la sistematización e integración de losaspectos teóricos metodológicos del proceso de comunicación que tiene como propósito el enriquecimiento en la evolución del sujeto implicado en este proceso, también podemos decir que es el arte de...