Finalidad e Importancia de un Portafolio Academico

INSTITUTO NACIONAL DE AYUTUXTEPEQUE
GUIA DE APRENDIZAJE 1 2º Periodo

ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN Y USO DEL PORTAFOLIOS

FINALIDAD E IMPORTANCIA DEL USO DEL PORTAFOLIOS


El portafolio permite documentar el crecimiento académico y será un recurso útil que tendrá una triple finalidad:


Le ayudará a regular el aprendizaje y a verificar su desarrollo académico
Favorecerá unacomunicación efectiva con sus compañeros y compañeras y con el docente.
Proporcionará a lo largo de los periodos un recurso válido para evaluar el progreso de sus aprendizajes.


En el portafolio irá colocando los trabajos realizados, junto con las observaciones efectuadas por el docente encargado de la materia, además puede incluir sus reflexiones y auto evaluaciones que realice en sus trabajos.Estas producciones van a ir dando coherencia a los aprendizajes que usted experimentará a lo largo del curso.

ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIOS

La estructura que se propone para el portafolio es la siguiente:

Portada
Índice
Propuesta de formación Personal
Producciones Elaboradas (Síntesis, Esquemas, Cuadros, Mapas conceptuales. Ensayos y otros)
Vocabulario
Conclusiones o reflexiones.Propuestas (en este apartado usted puede ampliar un tema, investigando por su cuenta)
Auto evaluaciones y coevaluaciones.
(Y otros apartados que sean necesarios, también usted puede tener más ideas.)
El portafolio será, por tanto un organizador en el que se recopilan los trabajos durante cada período. Los trabajos que se van a ir incorporando son: ensayos, composiciones escritas, ideas sobreproyectos, propuestas, síntesis, reflexiones, auto evaluaciones, entre otros. Los trabajos que se incluyan tendrán un carácter provisional hasta el último día, por lo que puede mejorar sus productos en el momento en que lo considere necesario.
A continuación se detallan algunos elementos que deberá incluir en cada apartado y los criterios sugeridos para evaluar el portafolio.


DISEÑO YPRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIOS

Utilice su creatividad para diseñar su propio portafolios, ponga los apartados necesarios para colocar sus trabajos y decórelo a su gusto. Puede ser elaborado en fólder o carpeta, anillado, como lo desee. Considere que su estructura debe ser de fácil manejo y debe evitar que se le puedan perder trabajos.
Recuerde que el portafolios es una compilación por categoría deapartados, es decir, debe ir archivando todos los productos elaborados durante el proceso de aprendizaje de acuerdo a la estructura propuesta.
La persona facilitadorá le irá pidiendo el portafolios durante el curso para hacer una revisión de su progreso. Al finalizar cada periodo entregará el portafolios con las producciones elaboradas a la fecha. Posteriormente se devolverá y se harán lascorrecciones pertinentes, al finalizar el cuarto período se hará la revisión y evaluación final.
EJEMPLO DE UN PORTAFLOLIOS ENTREGADO

Myrna Ivonne García Cruz: Estudiante del tercer año de Bachillerato Técnico
Presento su portafolio de la siguiente forma:

a) Sus trabajos los organizó sujetándolos con un fastener y en un fólder, con una decoración atractiva
b) La Portada
b.1. Tema: EN MICAMINO DE FORMACIÓN PARA SER UNA ESTUDIANTE EXITOSA EN LA MATERIA DE CONTABILIDAD DE COSTOS AÑO 2014
b.2. Nombre: Myrna Ivonne García Cruz
b.3. Especialidad: Bachillerato Técnico opción Contador
b.4. Nombre de La Materia: Contabilidad de Costos (o el Nombre de la
Materia en que utilizaras la técnica del portafolio)

c) ¿Qué contieneel portafolio?
Preliminares y productos finales de ensayos, síntesis, cartas didácticas, producciones electrónicas y avances y avances en cada período, reflexiones al final de cada contenido. En todos los casos incluyó las observaciones de la persona facilitadorá.

Así mismo, anexo evidencias de las auto y coevaluaciones. Finalizó redactando una valoración del curso a su formación como...