finalidad

La finalidad de toda institución educativa es cumplir con los objetivos que son
establecidos con base a la misión y visón de la misma. Un objetivo es una
situación deseada que se intenta lograr, es una imagen que la organización
pretende para el futuro y al conseguir este objetivo la imagen se vuelve real y
actual.
Los centros educativos se definen por cuatro ámbitos que son lafinalidad,
planteamiento, condición y su estructura.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Existe una gama de autores importantes que tratan sobre la estructura
organizacional de las organizaciones, y a su vez sobre el funcionamiento que
debes seguir para desempeñar un buen papel en el proceso administrativo.

ÁMBITOS QUE DEFINEN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
LosCentros Escolares se definen por su finalidad, planteamiento, condición y
estructura (García, 2002), desarrollando estas variables que nos menciona el
autor, la finalidad está enfocada en el contexto de ¿para qué se crean los
centros?; es aquí donde es necesario definir cuáles son las finalidades que se
desean obtener por este tipo de proyectos. Si bien sabemos que las Instituciones
Educativasson creadas con el fin de llevar a cabo un proceso educativo que tenga
como respuesta la preparación concreta del educando.

ORGANIZACIÓN INTERNA Y FUNCIONAMIENTO DE LAS
ESCUELAS
Para poder planear la estructura de una institución educativa, es necesario
conocer el contexto en donde se desenvuelve dicha institución, así como las
perspectivas y las dimensiones desde las que se puedendescribir y a partir de las
cuales se estructurará el plantel escolar.

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
La estructura es el conjunto de elementos que conforman a las escuelas, implica
el establecimiento de políticas, reglas, organización, organigramas, definición de
tareas, relaciones entre los elementos, así como el lugar físico. los aspectos a los que concierne
una estructura son losrecursos humanos, materiales y la actividad.

Funciones del personal de una institución

El personal que conforma una institución es:
         Personal directivo
         Personal docente
         Personal administrativo
         Personal obrero
Personal directivo lo conforma:
         Director
         Subdirector
         Coordinador
Personal administrativo lo conforma:         Administrador
         Asistente administrativo
         Bibliotecaria
         Contador
         Psicóloga
         Psicopedagoga
         Recepcionista
         Secretaria
Personal obrero lo conforma:
         Albañil
         Jardinero
         Mantenimiento
         Vigilante o portero
         Plomero


Función del personal directivo
Función del director:         Planifica, coordina, dirige y controla las actividades académicas y administrativa de una unidad educativa.
         Controla, evalúa y aprueba programas de actividades especiales, complementarias, recreativas, deportivas y culturales.
         Evalúa el desempeño del personal docente.
         Organiza y aprueba el cronograma de actividades del año escolar.
         Elabora y ejecuta el anteproyecto yproyecto de presupuesto de la unidad.
         Vela por el cumplimiento de las normas, procedimientos y reglamentos que rigen el centro educativo.
         Dirige el Consejo de Profesores y demás actos del plantel.
         Gestiona ante el Ministerio de Educación, la documentación relacionada con el área.
         Elabora y lleva el control de las estadísticas.
         Organiza y participaen talleres de actualización académica.
         Autoriza las diversas erogaciones y demás gastos generales.
         Supervisa y lleva el control de los registros relativos a actas, matrículas, asistencia, entre otros.
         Promueve acciones conducentes al mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, basados en los resultados obtenidos de la evaluación...