Finalidades De La Educaci N
Páginas: 3 (655 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2015
BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
ALUMNA:
Leyda Cruz Charnichart
MATERIA: Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II (Secundaria).
CATEDRÁTICA:Marcela de la Concepción Mireles Medina.
ACTIVIDAD: “Finalidades de la educación”
2 de junio de 2015
SEMESTRE: 2do.
GRUPO: “A”
LICENCIATURA: Español
Ciclo escolar 2014-2015
Finalidades dela educación
Leer individualmente el apartado de “Introducción” al plan de estudios de educación secundaria, retomar aportaciones de los textos analizados para relacionarlas con las finalidadesdescritas en el plan y responder a las siguientes preguntas:
- ¿Qué competencias deberá tener un egresado de educación secundaria?
Se formará una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber(conocimiento), así como la valoración de las consecuencias del impacto de ese hacer (valores y actitudes). Será un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro depropósitos en un contexto dado.
Las competencias movilizan y dirigen todos estos componentes hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser. Lascompetencias se manifiestan en la acción integrada; poseer conocimiento o habilidades no significa ser competente: se pueden conocer las reglas gramaticales, pero ser incapaz de redactar una carta; se puedenenumerar los derechos humanos y, sin embargo, discriminar a las personas con necesidades especiales.
Competencias para el aprendizaje permanente.
Competencias para el manejo de la información.Competencias para el manejo de situaciones.
Competencias para la convivencia.
Competencias para la vida en sociedad.
– ¿Por qué la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica debenorientarse cotidianamente hacia el logro de las finalidades educativas?
Para formar alumnos que sean capaces de afrontar situaciones diversas ante la vida, y el desarrollo armónico de todas las facultades del...
BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI
ALUMNA:
Leyda Cruz Charnichart
MATERIA: Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II (Secundaria).
CATEDRÁTICA:Marcela de la Concepción Mireles Medina.
ACTIVIDAD: “Finalidades de la educación”
2 de junio de 2015
SEMESTRE: 2do.
GRUPO: “A”
LICENCIATURA: Español
Ciclo escolar 2014-2015
Finalidades dela educación
Leer individualmente el apartado de “Introducción” al plan de estudios de educación secundaria, retomar aportaciones de los textos analizados para relacionarlas con las finalidadesdescritas en el plan y responder a las siguientes preguntas:
- ¿Qué competencias deberá tener un egresado de educación secundaria?
Se formará una competencia implica un saber hacer (habilidades) con saber(conocimiento), así como la valoración de las consecuencias del impacto de ese hacer (valores y actitudes). Será un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores para el logro depropósitos en un contexto dado.
Las competencias movilizan y dirigen todos estos componentes hacia la consecución de objetivos concretos; son más que el saber, el saber hacer o el saber ser. Lascompetencias se manifiestan en la acción integrada; poseer conocimiento o habilidades no significa ser competente: se pueden conocer las reglas gramaticales, pero ser incapaz de redactar una carta; se puedenenumerar los derechos humanos y, sin embargo, discriminar a las personas con necesidades especiales.
Competencias para el aprendizaje permanente.
Competencias para el manejo de la información.Competencias para el manejo de situaciones.
Competencias para la convivencia.
Competencias para la vida en sociedad.
– ¿Por qué la enseñanza y el aprendizaje en la educación básica debenorientarse cotidianamente hacia el logro de las finalidades educativas?
Para formar alumnos que sean capaces de afrontar situaciones diversas ante la vida, y el desarrollo armónico de todas las facultades del...
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