finalismo

La escuela finalista
La escuela Finalista conocida como La teoría finalista se desarrolla en Alemania en el siglo XX por Hans Welzel.
Esta ideología recibe el nombre de finalista por que atiendeprincipalmente al estudio técnico jurídico sobre la finalidad del delincuente para cometer el delito.
Esta escuela ofrece como estructura del delito lo siguiente:
Acción: Para los Finalistas laacción es elemento básico del tipo y dentro de ella ubican al dolo, entendido como voluntad de acción que se manifiesta en un resultado, desplazando a esta figura al ámbito de la culpabilidad al de latipicidad.
La acción humana no es un mero proceso causal, del ser así, la acción humana se confundiría con los fenómenos de la naturaleza
El comportamiento humano es una actuar dirigido a larealización de un propósito.
En el sistema finalista, la dirección final de la acción se realiza en dos fases: interna y externa:
Fase interna: Es la cual sucede en la esfera del pensamiento del autor,inicialmente se propone a la realización de un fin; la selección de los medios para alcanzar el fin propuesto, la consideración de los efectos secundarios, los medios seleccionados y la consecución delfin.
Fase externa: Es la cual sucede en la esfera del pensamiento del autor, inicialmente se propone a la realización de un fin; la selección de los medios para alcanzar el fin propuesto, laconsideración de los efectos secundarios, los medios seleccionados y la consecución del fin.
¿Qué es el delito para la Escuela Finalista?
Concibe el delito simplemente como una acción injusta y culpable.Dicha injusticia nace de la trilogía, tipicidad, antijuridicidad y culpabilidad. Por culpabilidad hemos de entender "reproche". El tipo penal consta de una parte objetiva que son los sujetos y losobjetos, y de otra subjetiva, equivalente al hecho doloso, culposo o preterintencional.
¿Cuándo en el finalismo es inexistente la culpabilidad?Para el finalismo no hay lugar a reproche o culpabilidad...