FINALIZACION PROYECYO DE INVESTIGACION 1

A partir de nuestra hipótesis dejamos de buscar por los medios donde hicimos nuestra investigación y fuimos a dos escuelas para realizarles una encuesta a los alumnos de 5º años de primaria, fuimos primero al Instituto Anna Böttger de Villa Gesell, y luego a la Escuela nº 3 María Curie. Además de estas encuestas, consideramos realizarles encuestas a sus respectivos padres.

Encuesta a losniños:

Encuesta: Los dibujos Animados
Edad: Sexo: F / M
-¿Miras o mirabas dibujos animados? Si / No
-¿Cuántas horas al día? Entre 1 y 3 horas Entre 3 y 5 hrs Más de 5 hrs
-¿Cuáles son los dibujos animados que miras o mirabas habitualmente?
Los Simpsons / Ben 10 / Dragon Ball Z /Hora de aventuras / Power Rangers / Las Chicas Superpoderosas / Paka Paka / Kick Buttowski / Violetta / Liv y Maddie / Jessie / Buena Suerte Charlie / Alejo y Valentina / Beavies and Butthead / Happy Three Friends
-¿Cuáles te asustan o asustaban?__________________________________________________
-¿Cuál es tupreferido?_______________________________________________________
-¿Por qué miras los dibujos animados?
Porqué me divierten / Porqué me siento identificado/a con ellos / Porqué mis amigos lo miran

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Aquí están los resultados:



Resultados de encuesta a alumnos del Instituto Anna Böttger de Gesell:












Resultados de encuesta aEscuela nº 3 María Curie:










Encuesta a los padres:

Encuesta: Los Dibujos Animados
-¿Tiene hijos? Si / No
-¿Miran o miraban dibujos animados? Si / No
-¿Cuántas horas al día aproximadamente? Entre 1 a 3 hrs / Entre 3 a 5 hrs / Más de 5 hrs
-¿Sabe el contenido de los mismos? Si / No
-¿Notó algún cambio enel comportamiento de sus hijos? Si / No
-En caso de que si lo fuera, ¿Cuáles fueron?
Violencia / Mejor comportamiento / Aprendizaje / Mal hablados / Otros
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Resultados:







Los tipos de investigación que realizamos son: Descriptiva, explicativa e interpretativa:
Descriptiva,ya que este tema fue estudiado en el pasado, pero nosotras logramos establecer relaciones o vínculos con distintos aspectos del mismo. Nos focalizamos particularmente en el impacto de los dibujos animados en los niños.
Explicativa, porque logramos aportar conceptos nuevos, y encontramos las causas o condiciones de por qué y cómo ocurre este fenómeno.
Interpretativa, ya que tratamos temas delhombre y su cultura, es decir, de los dibujos animados y su impacto en la sociedad, tanto en niños como en sus padres, los responsables de saber el contenido de lo que miran en las pantallas. Además, logramos interpretar los datos obtenidos a través de las encuestas, para integrarnos a cada hogar, y de la observación en el espacio social donde se produce este impacto.

INFORME
Nuestra investigación sebaso en “los dibujos animados y su impacto en la sociedad”. Esta idea tardó en llegar a nuestras opciones de proyecto, ya que al principio pensábamos recorrer terrenos diferentes, como algún tipo de enfermedad, historia de balnearios geselinos, y hasta la evolución de los perros. Por suerte nuestro amor y recuerdo a las caricaturas nos hizo decidirnos, a partir de nuestro interés por el notoriocambio de su desarrollo y contenido a lo largo del tiempo, desde nuestra infancia, o aun más antiguos, hasta la actualidad. Las diferencias entre lo que las distintas generaciones disfrutaban o disfrutan al verlos.
Para poder lograrlo, debimos buscar información, en libros, en Internet, y en la experiencia de nuestra sociedad. Luego de eso, nos propusimos observar el contenido de los dibujos, no...