Finalizando La Guerra Entre El Trabajo Y La Familia

Finalizando la guerra entre el trabajo y la familia

(Primera parte)

http://www.sht.com.ar/newsletters/newsletter73.htm
Tomado de Peter Senge, La quinta disciplina: el arte y la práctica de la organización abierta al aprendizaje (Granica, 1999), pp. 379-382.
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¿Cómo pueden el dominio personal y el aprendizaje florecer en el trabajo y enel hogar?
En 1990 una nota de tapa de la revista Fortune, titulada "¿Por qué óptimos ejecutivos son pésimos padres?", observaba que los hijos de los ejecutivos de éxito muestran mayor tendencia a sufrir ciertos problemas emocionales y de salud que los hijos de padres "de menor éxito". Por ejemplo, un estudio realizado en Michigan por la institución Ann Arbor descurió que el 36 por ciento de loshijos de ejecutivos se someten a tratamiento psiquiátrico o por abuso de drogas cada año, contra un 15 por ciento de hijos de no ejecutivos de las mismas compañías. El autor citaba las largas horas de trabajo y las características personales de los ejecutivos (perfeccionismo, impaciencia, eficiencia) como principales culpables y señalaba que los managers enérgicos deben aprender a alentar la"autoestima" de los hijos. Sin embargo, lo más interesante del artículo era lo que no decía. No mencionaba en qué medida las organizaciones de esos ejecutivos contribuían a los problemas ni qué podían hacer para mejorar las cosas. El autor parecía aceptar, como la mayoría de nosotros, que el trabjo inevitablemente está en conflicto con la vida familiar, y que la organización no tiene ningún papel en lacorrección de los desequilibrios entre trabajo y familia.
En años recientes he notado un creciente interés en la cuestión trabajo-familia entre quiens participan en nuestros programas de Liderazgo y Dominio. Muchos participantes citan el "equilibrio entre mi trabajo y mi familia" como primera prioridad.
Las organizaciones tradicionales innegablemente alientan el conflicto entre el trabajo y lafamilia. A veces esto se hace conscientemente, a través de la amenaza: "Si usted desea progresar aquí, debe estar dispuesto a hacer sacrificios". Con más frecuencia se hace inadvertidamente, creando un conjunto de exigencias y presiones que inevitablemente chocan con la familia y el tiempo personal del individuo. Estas exigencias incluyen viajes, cenas, desayunos de trabajo, retiros de fin de semanay las tradicionales y largas horas en la oficina. Las presiones nacen primordialmente de un estrecho foco en las metas y objetivos de la organización, con exclusión de las metas y objetivos personales. En otras palabras, si sólo importan las metas de la organización, no hay "espacio" para pesar el coste que representan estas metas para un individuo o su familia.
Creo que las disciplinas delaprendizaje eliminarán el tabú que ha rodeado el tema del equilibrio entre trabjo y familia y lo ha mantenido fuera de los tópicos empresariales. La organización inteligente no puede respaldar el dominio personal sin alentarlo en todos los aspectos de la vida. No puede impulsar una visión compartida sin invocar visiones personales, y las visiones personales son siempre multifacéticas, siempre incluyendeseos profundos acerca de nuestra vida personal, profesional, organizacional y familiar. Por último, el límite artificial entre el trabajo y la familia es anatema para el pensamiento sistémico. Hay una conexión natural entre la vida laboral y los demás aspectos de la vida. Vivimos una sola vida, pero durante largo tiempo nuestras organizaciones han operado como si este sencillo hecho pudieraignorarse, como si tuviéramos dos vidas aparte.
La estructura del desequilibrio trabajo/familia
Hay un arquetipo sistémico que subyace al desequilibrio trabajo/familia. Se llama "Éxito Para Quien Tiene Éxito", porque consiste en dos procesos reforzadores que tienden a alimentar niveles crecientes de éxito, aunque en actividades rivales. Este arquetipo subyace una amplia gama de situaciones donde...