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NUEVA REFORMA EDUCATIVA EN MÉXICO

La reforma educativa de 2012 en México es una reforma constitucional presentada por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco delos acuerdos y compromisos establecidos en el Pacto por México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de la República el 21 de diciembre del mismo año. Enfebrero de 2013, la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal y promulgada por el Ejecutivo el 25 de febrero de 2013, para su entrada en vigor al día siguiente.
La reformatiene como objetivos, aumentar la calidad de la educación básica reflejándose esto en los resultados de las evaluaciones internacionales como PISA, aumentar la matrícula y la calidad de la educaciónmedia superior y superior, recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional.
Los principales efectos que tendrán las modificaciones son, que el poder ejecutivo federaldeberá tomar en cuenta a los padres de familia para determinar los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República, esto haciéndolosparticipes de la educación de sus hijos; El ingreso al servicio docente (que no existía anteriormente) y a la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión en la educación básica y mediasuperior que imparta el Estado, se llevarán a cabo mediante concursos, en los que serán elegidos quienes mayores conocimientos y capacidades demuestren esto haciendo se desarrolle la competitividad.
Serealizará una evaluación obligatoria y periódica a todos los maestros del país, para el ingreso, la promoción, el reconocimiento, y la permanencia en su puesto; no obstante, se respetarán los derechosconstitucionales de los trabajadores de la educación. Se dota de autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (que dependía de la Secretaría de Educación Pública), la cual será...