finanzas

Para lograr delimitar el tema se tuvieron que analizar algunos de los principales problemas que hay en la actualidad para así llevar a cabo la campaña de concientización, después de mucho analizarlas múltiples opciones se llegó al acuerdo, el tema sería EDUCACIÓN VIAL, se delimitó el público al que iría dirigido y se pensó en cuales serían los beneficios que traería para esa audiencia.Posteriormente buscamos información sobre el tema antes delimitado, se analizaron las actividades que podrían formar parte del proyecto, para ello se propusieron las posibles opciones, se analizó cada unacon detenimiento tomando en cuenta desde el tipo de material que se necesitaría en cada una, los costos, tiempos posibles de duración, entre otras cosas y así se delimitó cuales serían las actividadesque integrarían nuestro proyecto en cuestión de trabajo de campo.
Llegamos a la conclusión en ese entonces de que nuestra campaña debía tener una exposición con diapositivas, encuestas paraautomovilistas, motociclistas, ciclistas y peatones para poder expresarlo en gráficas al final del trabajo impreso, una explicación de las señales de tránsito más importantes en la Ciudad de Puebla con ayudade una lona impresa, un tríptico para ahí poner la información sobre las reglas de tránsito con los derechos y obligaciones y algunas medidas de seguridad, una representación de cómo funcionan lossemáforos para automovilistas con ayuda de un valiente voluntario, un semáforo hecho con cartón, papel américa y papel celofán, aparte de actividades que promovieran la participación de los alumnos alhacer preguntas sobre la exposición, premiar con paletas de semáforo a los que hayan contestado correctamente y usar chalecos especiales con reflectores para darles un claro ejemplo de la ropa adecuadaque se debe usar en caso de emergencia en una vialidad siendo de alguno de los grupos más vulnerables como lo son los peatones, ciclistas y motociclistas, después de esto sólo quedaba una cosa muy...