FINANZAS

Organización de las Naciones
Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

Formación para uso en enseñanza secundaria

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de la UNESCO.
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Publicado en 2007 por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura.
© UNESCO 2007
(ED/BAS/STV/2007/PI/I/4)

CÓMO INICIAR MI
PROPIO NEGOCIO
Unidad de formación
para la creación de una empresa destinada a los estudiantes de
enseñanza y de formación técnicas y profesionales de enseñanza
secundaria

Folleto del participante

P rólogo

E

lproceso de educación para todos (EPT), del que la UNESCO es principal responsable, ha suscitado
un crecimiento considerable de la escolarización en la enseñanza primaria en un gran número de los
países menos adelantados (PMA). Puesto que son cada vez más numerosos los jóvenes que termi-

nan su enseñanza primaria, los gobiernos deben afrontar el reto de ofrecerles la ocasión de continuar suaprendizaje, ya sea en forma de enseñanza secundaria general o bien de una preparación alternativa al
mundo del trabajo.
Numerosos países, en particular de África, consideran que la enseñanza y la formación técnicas y profesionales (EFTP) pueden ofrecer a los jóvenes competencias que les permitan ganarse la vida por medio de actividades productivas. Hasta ahora, sin embargo, los programas de EFTPno se han traducido en un crecimiento

del empleo, a pesar de la necesidad evidente de servicios técnicos y profesionales que existen en estos países.
La causa es, en gran medida, la falta de oportunidades de ocupar un empleo asalariado para los trabajadores
que han recibido una formación técnica.
Frente a este problema, la Sección de enseñanza técnica y profesional de la UNESCO propone quelos conocimientos y competencias que los jóvenes en el marco de la formación profesional formal sean complementados con competencias empresariales. Estas competencias les ayudarán a adquirir el estado de ánimo y los
conocimientos necesarios para que el estatus del trabajador independiente sea una elección de carrera
viable. Existe hoy poco material disponible para la enseñanza y el aprendizajede competencias empresariales
en el nivel de enseñanza secundaria. Por ello la UNESCO ha elaborado este prototipo de módulos de formación para la creación de empresas, titulado cómo iniciar mi propio negocio.
Espero profundamente que las autoridades educativas utilicen este paquete de material de formación para
preparar a los alumnos de EFTP de nivel secundario, para crear su propia empresa. Dara los jóvenes los
medios de ser sus propios empleados y de ganarse la vida con una actividad productiva les ayuda no sólo a
escapar de la trampa de la pobreza, sino también a contribuir activamente a la actividad económica y social de
la colectividad a la que pertenecen.
La UNESCO ve en la capacidad de comprometerse con una actividad que permita ganarse la vida una competencia esencial parala vida diaria. El paquete de material de formación puede ser considerado también como

P rólogo

una contribución a la realización del objetivo número 3 del proceso de la EPT: ofrecer a jóvenes y adultos el
acceso a programas de calidad que les permitan adquirir competencias necesarias para la vida diaria.

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Cómo iniciar mi propio negocio

Subdirector General para la Educación...