finanzas

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE
FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia

GUÍA DE APRENDIJAJE No. 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: ADMINISTRACIÓN YRECUPERACIÓN DE LA CARTERA DE
CRÉDITOS
Resultados de Aprendizaje: Analizar los
elementos y características que se desprenden de
la administración y la cobranza y el respeto por los
deudores acorde a políticas establecidas por la
entidad.
Duración de la guía (en horas): 10 horas

Código: 13340008
Versión: 1
Competencia: Administrar la cartera
de créditos de acuerdo con normas
legales,institucionales.

2. INTRODUCCIÓN

Estimado (a) aprendiz bienvenido (a) a la unidad No. 1 del programa de formación
ADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITOS.
Iniciamos el desarrollo del curso, conociendo la política institucional relacionada con la
administración y recuperación de la cartera, así como algunas normas que regulan el
comportamiento de los funcionarios y lautilización de las aplicaciones que facilitan el
manejo del principal activo de la entidad como es la Cartera de Créditos. El estudio de esta
semana, es determinante para su conocimiento, ya que obtendrá conocimientos básicos
sobre la forma como las instituciones financieras realizan la plantación, ejecución y control
de las actividades que les permiten recuperar los créditos concedidos.
En eldesarrollo de las actividades de la primera semana del curso, usted evidenciará
aspectos fundamentales establecidos por las instituciones financieras para administrar uno
de los más importantes rubros del balance, fundamentos que permitirán la recuperación de
la cartera en los plazos y condiciones establecidos en la aprobación y entrega de los
créditos.
Mediante el aprendizaje autónomo yautorregulación en el desarrollo de tus tareas podrás
obtener los objetivos fijados en el curso, que redundarán en un mejor desempeño laboral,
técnico o profesional. Recuerde que la formación es el mejor camino para alcanzar el éxito,
este se consigue con constancia y dedicación.

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
GUÍA DE APRENDIZAJE PARA EL PROGRAMA DE
FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Código:F00x-P00x-GFPI versión: 01
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de
Formación Virtual y a Distancia
3. ESTRUCTURACIÓN DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios
para el aprendizaje.
Consultar el cronograma de actividades que se encuentra ubicado enel botón
Información del programa igualmente la carpeta Actividades Iniciales, ubicada en el
botón Actividades, para conocer las acciones a realizar.
El sondeo de conocimientos previos, permite medir el nivel de conocimientos que se
tiene sobre la temática del programa y el manejo de la plataforma virtual, por lo tanto
debes ingresar haciendo clic en el botón Actividades, ir a la carpetaActividades iniciales
donde encontrarás el sondeo del curso el cual no es calificable, pero es imprescindible
realizarlo.
El foro social o de presentación, es un espacio de encuentro entre los aprendices y el
tutor, donde se pueden compartir expectativas, proyectos de vida y gustos. En este foro
se busca crear lazos de compañerismo, recreación, esparcimiento y reflexión. Para
iniciar, cadaaprendiz debe realizar una presentación personal incluyendo: expectativas y
en qué aspectos considera le ayudará este programa de formación.
Pasos para participar en el foro:
- Clic en el botón Foro de discusión, posteriormente en el enlace Foro social o
presentación y luego clic en Crear secuencia.
- Digitar el asunto y el contenido del mensaje.
- Clic en Enviar.
NOTA: Estos foros no son...