Fines De La Educacion 1

INTRODUCCION:
Este tema se presenta para analizar los fines de la educación universal y peruana, entendemos por educación que es el proceso de facilitar el aprendizaje.
También podemos deducir que son conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas las cuales también son transferidas a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, laenseñanza, la formación o la investigación.  La educación no solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
En este tema de investigación hemos podido indagar que unos de los fines de educación es Favorecer el proceso de maduración de los niños, la manifestación lúdica y estética, la iniciación deportiva y artística, el crecimientosocio afectivo, y los valores éticos.
A continuación veremos los fines de la educación universal y peruana que nos servirá para poder analizar sobre la educación y poder ser unos buenos docentes en el futuro.
MARCO TEÓRICO
Fines de la educación Universal:
Una de las metas de la educación es el desarrollo óptimo de las potencialidades del hombre, por lo tanto ésta debe fortalecer cada uno delos aspectos que forman al hombre para convertirlo en un ser autónomo y libre capaz de tomar sus propias decisiones; para el logro de éste óptimo desarrollo, la educación debe de tener unos lineamientos o fines que lo favorezcan teniendo en cuenta el medio sociocultural en el cual se desenvuelve y las necesidades y prioridades de la sociedad de la cual hace parte. Pero el hombre es libre cuando loes económicamente también y el sistema que poseemos de subyugación económica no es el ideal para que se desarrollen en nuestra población ni siquiera en un nivel aceptable las metas educativas propuestas.
Nyerere (1982) afirma "que la finalidad de la educación es la liberación del hombre de las trabas y limitaciones de la ignorancia y la dependencia". La educación exige que el hombre sea sujetoactivo y asuma por sí mismo las ideas y valores que más convengan a su formación como persona, pero durante el desarrollo de este trabajo he determinado que si no se es libre en lo económico no se puede ser libre de ninguna manera.
Toda práctica educativa, METAS, estará encaminada entonces, a desalinear al individuo y a buscar una liberación social. El dominicano de hoy con la educacióninstitucional que reciba no está en condiciones de cumplir las funciones que le exige la sociedad, se debe educar al hombre para un mundo en constante cambio, logre adaptarse continuamente a las nuevas circunstancias que se le presentan lo que es difícil
Tarea fundamental es, tanto de las personas vinculadas en el sector educativo, padres de familia y sociedad en general fomentar y conocer dichos fines, parahacer de la educación no sólo un proceso de adquisición de conocimientos teóricos, sino, formadora de individuos íntegros forjadores de su propia realidad y transformadores del mundo.
Los fines de la educación tienen un amplio grado de abstracción, son de carácter general y expresan los resultados que se pretenden obtener al final del proceso educativo. Por medio de ellos se define el marcofilosófico-político al que tiende el sistema educativo nacional.
Se exponen en documentos de alta jerarquía normativa; en Colombia de ley 115 de 1994, ley general de la educación.
Los fines marcan el norte a la educación para los procesos de intervención de los maestros, partiendo de ellos, se definen metas cada vez más concretas que se esperan como producto educativo general y específico en cadaárea.
Según la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura). Algunos objetivos de la educación para el 2015 son 6:
Objetivo 1: Extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y desfavorecidos.
Objetivo 2: Velar por que antes del año 2015 todos los niños, y sobre todo las...