Fines De La Educacion

FINES DE LA EDUCACION Origen del problema teleológico: aparece cuando la finalidad de la educación se convierte en el campo de combatede las más diversas posiciones que lo afirman o lo niegan en su misma raíz. Con ello se da el 1er paso a incorporarlo como uno de los temas primordiales de la pedagogía general especialmente de lafilosofía de la educación. Importancia de los fines para la teoría y la practica de la educación: la solución de este problematiene un valor fundamental para la práctica de la educación porque los fines pueden formularse teóricamente, pero solo la practica, la actividad concreta que realizan el educador y el educando si laconsecución del objetivo es posible. Los fines y la legitimidad de la acción educadora: la intervención del educador sobre el educando esto es, elderecho de intervenir en el desarrollo espiritual y físico de otro hombre, procede, por un lado, de la necesidad que este tiene de ser educado, de su aspiración a perfeccionarse cada vez mas, los fines quecon esta intervención se persiguen. Los fines de la acción educadora justifican su ejercicio, motivado por el afán de ayudar a un semejante en su propio desenvolvimiento.Los fines y la unidad de la acción educadora: la idea clara de los objetivo a seguir no sirven para solo para que el educador se sienta con derechos a intervenir en la formación de otros,si no que también le servirá para ordenar su trabajo evitando que el mismo apenas sea una serie de etapas sin cohesión ni continuidad. Condicionalidad de los fines educativos: Los fines de la educacióndependen de muchas circunstancias y factores que escapan a limitado ámbito escolar. No pueden establecerse según los intereses individuales del educador o pedagogo. Los fines de la educación están...