Fines De La Educación Especial
Páginas: 4 (813 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
FINES DE LA EDUCACION ESPECIAL
La educación especial está destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como a aquellos con aptitudes sobresalientes. Atenderá a loseducandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social.
Tratándose de menores de edad con discapacidades, esta educación propiciara su integración a los planteles de educación básicaregular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos. Para quienes no logren esa integración, esta educación procurara la satisfacción de necesidades básicas de aprendizajepara la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaboraran programas y materiales de apoyo didácticos necesarios.
Esta educación incluye orientación a los padres o tutores, así comotambién a los maestros y personal de escuelas de educación básica regular que integren a alumnos con necesidades especiales de educación.
Todos los alumnos tiene los mismos derechos y las mismasnecesidades, esta es la base del proceso de integración. En definitiva, la educación especial pretende mejorar la calidad de vida de los alumnos en cuanto a personas. Por tanto los fines de la educaciónespecial no cambian si esta es regular o especial; el fin es; la formación integral de la persona humana, o sea en todas sus dimensiones (física, psíquica, social y profesional), en relación con losvalores.
¿Conoces cuáles son los servicios de educación especial y la función que desempeñan?
La misión de los servicios de educación especial es la de favorecer el acceso y permanencia en el sistemaeducativo de niños, niñas y jóvenes que presenten necesidades educativas especiales, otorgando prioridad a aquellos con discapacidad, proporcionando los apoyos indispensables dentro de un marco deequidad, pertinencia y calidad, que les permita desarrollar sus capacidades al máximo e integrarse educativa, social y laboralmente.
Servicios de apoyo
Estos servicios son los encargados de apoyar la...
La educación especial está destinada a individuos con discapacidades transitorias o definitivas, así como a aquellos con aptitudes sobresalientes. Atenderá a loseducandos de manera adecuada a sus propias condiciones, con equidad social.
Tratándose de menores de edad con discapacidades, esta educación propiciara su integración a los planteles de educación básicaregular, mediante la aplicación de métodos, técnicas y materiales específicos. Para quienes no logren esa integración, esta educación procurara la satisfacción de necesidades básicas de aprendizajepara la autónoma convivencia social y productiva, para lo cual se elaboraran programas y materiales de apoyo didácticos necesarios.
Esta educación incluye orientación a los padres o tutores, así comotambién a los maestros y personal de escuelas de educación básica regular que integren a alumnos con necesidades especiales de educación.
Todos los alumnos tiene los mismos derechos y las mismasnecesidades, esta es la base del proceso de integración. En definitiva, la educación especial pretende mejorar la calidad de vida de los alumnos en cuanto a personas. Por tanto los fines de la educaciónespecial no cambian si esta es regular o especial; el fin es; la formación integral de la persona humana, o sea en todas sus dimensiones (física, psíquica, social y profesional), en relación con losvalores.
¿Conoces cuáles son los servicios de educación especial y la función que desempeñan?
La misión de los servicios de educación especial es la de favorecer el acceso y permanencia en el sistemaeducativo de niños, niñas y jóvenes que presenten necesidades educativas especiales, otorgando prioridad a aquellos con discapacidad, proporcionando los apoyos indispensables dentro de un marco deequidad, pertinencia y calidad, que les permita desarrollar sus capacidades al máximo e integrarse educativa, social y laboralmente.
Servicios de apoyo
Estos servicios son los encargados de apoyar la...
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