Fines

Provincia de

Gobierno de la

Córdoba
Ministerio de Educación

Autoridades de la Provincia de Córdoba

GOBERNADOR Cr. Juan Schiaretti Vice - GOBERNADOR Sr. Héctor Oscar Campana MINISTRO DE EDUCACIÓN Prof. Walter Mario Grahovac SECRETARIA DE EDUCACIÓN Prof. Delia María Provinciali
DIRECCIÓN GENERAL DE REGÍMENES ESPECIALES

Lic. Luján Mabel Duro
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PERMANENTEPrograma de Educación a Distancia

Nivel Medio Adultos

Equipo Central
Coordinación General
Prof. María Ángela Parrello

Lengua
Prof. Beatríz Geremía Lic. María Rigotti

Matemática
Prof. Gabriel Ponte Prof. Román Boccardo Dra. Dilma Fregona Lic. Claudia Castro

Revisora FAMAF. UNC

Ciencias Naturales:
Biol. Raquel Beltramino Mgter. Sandra Gerbaudo

Biología FisicoquímicaInglés:
Prof. Alicia Vysin

Ciencias Sociales:
Lic. Andrea García Prof. María Angela Parrello Lic. Pablo Iparraguirre Revisor U.N.C

Tecnológico Profesional:
Lic. Fabiana Paolini Lic. María Fernanda Casas Mgter. María Teresa Piñero

Revisora U.N.C

Procesamiento didáctico:
Prof. Daniela Rivero Lic. Alicia Venturini

Administrativo Organizacional:
Prof. Joaquina Basile Jorge Alberto GiróLic. Mercedes Gianola Lic. Soledad Pedraza

Corrección y revisión de módulos:
Lic. Claudia Ardini

Diseño y Diagramación:
Carlos A. González Lic. Juan M. Oliva Lic. Hernán Ortega

Ilustraciones:
Lic. Ana I. Capra

Gobierno de Córdoba Ministerio de Educación Secretaría de Educación Dirección de Educación Media Especial y Superior Subdirección de Regímenes Especiales y Educación FísicaSubinspección General de Adultos y No Formal Programa de Educación a Distancia Nivel Medio Adultos Módulo inicial Docentes

Programa de Educación a Distancia

Nivel Medio Adultos

Módulo Inicial Docentes Sumario General

Presentación Módulo Inicial Docentes Lengua Inglés Matemática Ciencias Naturales Ciencias Sociales Área Tecnológica Profesional

9 11 33 43 53 63 73 83

PresentaciónCon este módulo llegamos a ustedes: directivos, docentes de CENMAS, coordinadores y tutores docentes del Programa de Educación a Distancia, después de un camino recorrido durante el cual tuvimos distintas oportunidades para encontrarnos. Con algunos compartimos espacios de intercambio a lo largo de todos estos años, pero fue durante el año 2006 cuando se intensificaron los espacios de encuentro ypudimos acercarnos a cada una de las zonas de Inspección. En una primera etapa se hicieron visitas a Centros Educativos y Sedes del Programa, más tarde las Jornadas realizadas en distintas localidades de la Provincia nos permitieron un contacto directo entre quiénes constituimos las diferentes ofertas de nivel medio para la educación de jóvenes y adultos en la Provincia de Córdoba. Lasdiscusiones, los aportes mutuos y las conclusiones que se fueron produciendo en cada una de estas instancias nos permitieron hacer revisiones, efectuar cambios, tomando en cuenta las demandas expuestas que fueron cuidadosamente analizadas. Este módulo intenta ofrecer algunas respuestas dando continuidad a los encuentros, a la vez se trata de una producción donde se desarrollan reflexiones alrededor de lastemáticas que comenzamos a trabajar con ustedes, a las que hemos enriquecido con otros aportes, considerando que nos ayudarán a avanzar en nuevos espacios de intercambio.

Fotografía: Clases en el CENMA 107 - Anexo Bella Vista

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Sentirnos parte integrante de una misma modalidad nos obliga a superar una concepción de institución educativa restringida a cada centro o a cada sede ynos lleva mucho más allá de la discusión acerca de un espacio propio o compartido. El hecho de participar de ofertas educativas diversas, por atender una población coincidentemente caracterizada por todos como "heterogénea", nos lleva a imaginar otras formas de institucionalización para la educación de jóvenes y adultos, más acordes a las necesidades de los sujetos que atendemos y a la...