FINLANDIA

Páginas: 5 (1057 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
FINLANDIA
Finlandia, país de bosques y lagos, es conocido por la belleza de su naturaleza intacta. En el extremo norte, las noches blancas, durante las cuales no se pone el sol, duran unas diez semanas en verano. En invierno, la misma zona atraviesa casi ocho semanas sin que el sol apenas despunte por el horizonte.
Finlandia formó parte de Suecia durante siete siglos (desde el siglo XII hasta1809) y por ello el 6% de la población habla sueca. Obtuvo la independencia tras la revolución rusa de 1917.

ECONOMIA
El país cuenta con una economía moderna y competitiva, ostenta la primacía mundial en equipos de telecomunicaciones (teléfonos móviles).Además, exporta maquinaria, papel, pulpa de papel y madera, vidrio, acero inoxidable y cerámico. Finlandia depende de las importaciones.
Finlandiatiene una economía muy industrializada, basada primordialmente en la economía de libre mercado con una producción aproximada a la de Austria, Bélgica, los países bajos y Suecia.
Una economía de libre mercado es aquélla que genera un entorno en el que los individuos son libres de intentar alcanzar sus objetivos económicos de la forma que consideren más adecuada, sin la intervención del gobierno.Finlandia es mencionada frecuentemente como ejemplo por su rendimiento económico y sus logros en materia de competitividad e innovación.
La crisis financiera mundial y las medidas de estímulo han tenido un impacto profundo y duradero sobre las finanzas públicas y los niveles de deuda. Esta última podría multiplicarse por dos en una década. El gobierno espera que las exportaciones ayuden a estimularla reanudación de la economía. El país además enfrenta desafíos como el problema energético, el endeudamiento de los hogares, la protección del medio ambiente, la educación, la investigación, el desarrollo empresarial y el envejecimiento de la población. En efecto, Finlandia es el principal país europeo afectado por el envejecimiento de la población y la disminución de su población activa.Finlandia ofrece un alto nivel de vida. La distribución de los ingresos es equitativo, pero las desigualdades han aumentado considerablemente en los últimos años. Debido a los efectos de la crisis, la tasa de desempleo también ha aumentado de manera importante, y debiera situarse en torno a 8% en 2014.


EDUCACION

Los niños finlandeses de hoy estarán el día de mañana entre los profesionales máspreparados del mundo. No lo predice ninguna bola de cristal. Finlandia ha acaparado los primeros por su excelente nivel educativo.

Apenas un 8% de los alumnos finlandeses no terminan sus estudios obligatorios. Durante los primeros seis años de la primaria los niños tienen en todas o en la mayoría de las asignaturas el mismo maestro, Es una manera de fortalecer su estabilidad emocional y su seguridad.Hasta 5º no hay calificaciones numéricas. No se busca fomentar la competencia entre alumnos ni las comparaciones.

La educación gratuita desde preescolar hasta la universidad que incluye las clases, el comedor, los libros y hasta el material escolar aunque si alguien lo pierde está obligado a pagárselo. La jornada escolar suele comenzar sobre las 8,30-9 de la mañana hasta las 3 de la tarde, con elparéntesis del almuerzo a las 12-12,30 horas. En total, suman 608 horas lectivas en primaria.

¿Cómo consiguen mejores resultados en menos tiempo?

El éxito finlandés se debe a que encajan tres estructuras: la familia, la escuela y los recursos socioculturales. Los tres engranajes están ligados y funcionan de forma coordinada. Los padres tienen la convicción de que son los primeros responsables dela educación de sus hijos.

En Finlandia el 80% de las familias van a la biblioteca el fin de semana. El sistema social finlandés contribuye con numerosas ayudas oficiales a las familias, que pueden conciliar su trabajo y la atención a sus hijos.

Los finlandeses consideran que el tesoro de la nación son sus niños y los ponen en manos de los mejores profesionales del país.
La educación es la...
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