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La experiencia de aprendizaje “Cese de funciones” tiene el propósito de introducir al alumno en reconocer la normativa legal relacionada con la desvinculación de la relación laboral del personalen la administración pública.
Para comenzar la experiencia, y de manera presencial, se contextualiza a los alumnos visualizando un video en el siguiente link:http://www.youtube.com/watch?v=IfPF-eT0GE0 sobre la desvinculación de los empleados. El docente debe generar una discusión sobre los motivos y causales de los términos de contrato en la administración pública.
Para continuar con laexperiencia, y mediante una exposición interactiva, se trabaja sobre la responsabilidad de los actos de los funcionarios públicos. Se utiliza el recurso “De la Responsabilidad Administrativa” en donde losalumnos podrán reconocer los artículos del Estatuto Administrativo que la sustentan. El docente realiza preguntas atingentes al tema y guía los comentarios de los alumnos. Para poner en práctica, serealiza, una guía de aprendizaje en donde se debe analizar un caso sobre las causales de desvinculación de un funcionario. Se utiliza el recurso “Causal de cese de funciones”.
Para revisar el procesoadministrativo, bajo el marco regulatorio del cese de funciones, el docente realiza una exposición interactiva de los procedimientos de desvinculación de un funcionario público. Se utiliza el recurso“Los “Procedimientos Disciplinares”. El docente debe generar una discusión y presentar ejemplos reales de un procedimiento disciplinar en la administración pública.
Continuando con la experiencia, losalumnos comienzan a realizar un trabajo de investigación con el fin de conocer los formularios del procedimiento disciplinar. Para conseguir lo anterior utilizan los recursos “Manual de Procedimientos”y “Formulario de Procedimientos Disciplinares”. Este trabajo será apoyado y retroalimentado por el docente.
Para poner en práctica lo aprendido, los alumnos comienzan a realizar un taller grupal...