Fisher
Páginas: 5 (1229 palabras)
Publicado: 20 de octubre de 2010
Universidad nacional autónoma de México
FACULTAD DE INGENIERIA
División DE CIENCIAS BASICAS
Cultura y Comunicación
Lectura N.- 2
¿Qué SON LOS VALORES?
Risieri FrondiziElaborado por:
Hernández Martínez Gabriela
Grupo: 11
Fecha de entrega: 30 de Septiembre de 2010
¿Qué son los valores?
Primero hablare un poco acerca de la vida de Risieri Frondizi quien nació en Argentina, el 20 de noviembre de 1910. Obtuvo el diploma de profesorde filosofía en el Instituto Nacional del Profesorado de Buenos Aires en 1935. Su formación filosófica fue amplia y su carrera impresionante.
En 1964 es invitado por el Director del Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, el conocido físico Robert Oppenheimer, y dedica su permanencia a elaborar los fundamentos de una ambiciosa teoría ética. La convivencia con Gödel, Oppenheimer y otrosgrandes matemáticos y físicos, despierta en Frondizi nuevas preocupaciones teóricas. Al año siguiente regresa a sus cátedras en Buenos Aires, pero frente al golpe militar del General Onganía, que derrocó al presidente constitucional Arturo Illia, y al ulterior avasallamiento de la autonomía universitaria, renuncia a todos sus cargos en protesta. Recibe varias ofertas de universidades extranjeras ydecide ir a la Universidad de California en los Ángeles, donde permanece dos años (1966-68). Concibe allí su interpretación del valor como cualidad estructural (Gestaltqualität), que incorpora a la cuarta edición de ¿Qué son los valores? y luego amplía en el artículo publicado en el número de otoño de 1972 del Journal of Value Inquiry.
Mientras que la axiología no sólo trata en su mayoríaintelectual y moral de los valores positivos, sino también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio. La investigación de una teoría de los valores ha encontrado una aplicación especial en la ética y en la estética, ámbitos donde el concepto de valor posee una relevancia específica. Algunos filósofoscomo los alemanes Heinrich Rickert o Max Scheler han realizado diferentes propuestas para elaborar una jerarquía adecuada de los valores. En este sentido, puede hablarse de una ‘ética axiológica’, que fue desarrollada, principalmente, por el propio Scheler y Nicolai Hartmann.
La axiología se retoma en el libro de Frondizi, quien además sostiene en este libro que la distinción entre ser y valery el examen del valor en tanto valor significan un gran avance de la filosofía. Los valores no pueden ser reducidos a ninguno de los tres aspectos de la realidad, tal como ha sido planteada la realidad por antiguos y modernos.
Los valores no son ni cosas, ni estados psicológicos, ni objetos ideales. Sino que se nos muestran como cualidades de las cosas pero no son cualidades primarias (comola extensión) ni cualidades secundarias (como el color).
“Los valores son cualidades sui generis”. Entre sus características se destacan: la polaridad (a un valor positivo le corresponde uno negativo), y la jerarquía (hay valores superiores y valores inferiores).
A lo largo de la obra se suceden preguntas tales como: ¿son los valores objetivos o subjetivos?, ¿tienen las cosas valor porque lasdeseamos o las deseamos porque tienen valor?, ¿sólo valoramos lo que nos agrada?, ¿el hecho de que la gente desee una cosa la convierte en deseable?
El autor nos conlleva a un debate del subjetivismo vs. Objetivismo, polémica que se origina en un mal planteo del problema. El valor no tiene por qué ser necesariamente objetivo o subjetivo. En los capítulos III y IV hace un resumen de las...
FACULTAD DE INGENIERIA
División DE CIENCIAS BASICAS
Cultura y Comunicación
Lectura N.- 2
¿Qué SON LOS VALORES?
Risieri FrondiziElaborado por:
Hernández Martínez Gabriela
Grupo: 11
Fecha de entrega: 30 de Septiembre de 2010
¿Qué son los valores?
Primero hablare un poco acerca de la vida de Risieri Frondizi quien nació en Argentina, el 20 de noviembre de 1910. Obtuvo el diploma de profesorde filosofía en el Instituto Nacional del Profesorado de Buenos Aires en 1935. Su formación filosófica fue amplia y su carrera impresionante.
En 1964 es invitado por el Director del Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, el conocido físico Robert Oppenheimer, y dedica su permanencia a elaborar los fundamentos de una ambiciosa teoría ética. La convivencia con Gödel, Oppenheimer y otrosgrandes matemáticos y físicos, despierta en Frondizi nuevas preocupaciones teóricas. Al año siguiente regresa a sus cátedras en Buenos Aires, pero frente al golpe militar del General Onganía, que derrocó al presidente constitucional Arturo Illia, y al ulterior avasallamiento de la autonomía universitaria, renuncia a todos sus cargos en protesta. Recibe varias ofertas de universidades extranjeras ydecide ir a la Universidad de California en los Ángeles, donde permanece dos años (1966-68). Concibe allí su interpretación del valor como cualidad estructural (Gestaltqualität), que incorpora a la cuarta edición de ¿Qué son los valores? y luego amplía en el artículo publicado en el número de otoño de 1972 del Journal of Value Inquiry.
Mientras que la axiología no sólo trata en su mayoríaintelectual y moral de los valores positivos, sino también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio. La investigación de una teoría de los valores ha encontrado una aplicación especial en la ética y en la estética, ámbitos donde el concepto de valor posee una relevancia específica. Algunos filósofoscomo los alemanes Heinrich Rickert o Max Scheler han realizado diferentes propuestas para elaborar una jerarquía adecuada de los valores. En este sentido, puede hablarse de una ‘ética axiológica’, que fue desarrollada, principalmente, por el propio Scheler y Nicolai Hartmann.
La axiología se retoma en el libro de Frondizi, quien además sostiene en este libro que la distinción entre ser y valery el examen del valor en tanto valor significan un gran avance de la filosofía. Los valores no pueden ser reducidos a ninguno de los tres aspectos de la realidad, tal como ha sido planteada la realidad por antiguos y modernos.
Los valores no son ni cosas, ni estados psicológicos, ni objetos ideales. Sino que se nos muestran como cualidades de las cosas pero no son cualidades primarias (comola extensión) ni cualidades secundarias (como el color).
“Los valores son cualidades sui generis”. Entre sus características se destacan: la polaridad (a un valor positivo le corresponde uno negativo), y la jerarquía (hay valores superiores y valores inferiores).
A lo largo de la obra se suceden preguntas tales como: ¿son los valores objetivos o subjetivos?, ¿tienen las cosas valor porque lasdeseamos o las deseamos porque tienen valor?, ¿sólo valoramos lo que nos agrada?, ¿el hecho de que la gente desee una cosa la convierte en deseable?
El autor nos conlleva a un debate del subjetivismo vs. Objetivismo, polémica que se origina en un mal planteo del problema. El valor no tiene por qué ser necesariamente objetivo o subjetivo. En los capítulos III y IV hace un resumen de las...
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