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SLABO - DATOS INFORMATIVOS MODALIDADPRESENCIALDEPARTAMENTO CIENCIAS EXACTASAREA DE CONOCIMIENTO MATEMATICACARRERASINGENIERA EN COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIACIN INTERNACIONAL NOMBRES ASIGNATURA MATEMTICA FINANCIERAPERODO ACADMICO OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015PRE-REQUISITOS MATEMATICA II CDIGOEXCT-21007NRC 2454 - 2455No. CRDITOS 4 NIVEL TERCEROCO-REQUISITOS NINGUNA FECHA ELABORACIN15/SEPT/2014SESIONES/SEMANAEJE DE FORMACINTERICAS 4HLABORATORIOS DOCENTE ECON. HCTOR CUMBAL FLORES DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA Materia de carcter aplicado donde se alternan sesiones tericas a otras ms prcticas. Es de amplia utilidad para el futuro profesional en las reas de economa, contabilidad, administracin de empresas y, ms en general, en la toma de decisiones. Abarca temas cuales losdiferentes tipos de intereses (simple y compuesto), los conceptos de anualidades y de capitalizacin continua y los fondos de amortizacin. Esta rama de la matemtica proporcionar los conocimientos necesarios para la formulacin y resolucin de los fenmenos financieros con los que el alumno se puede encontrar en su vida personal y profesional, as como los instrumentos necesarios para la interpretacin de losmismos y facilitar la toma de decisiones. La matemtica financiera es una herramienta fundamental para la comprensin de ciertos problemas financieros comerciales, ayudando a la toma de decisiones importantes en los negocios, especialmente en el campo financiero. La matemtica financiera ha demostrado ser una disciplina fundamental en el mundo de la empresa y la banca, como consecuencia de ello ocupa unlugar preminente en los planes de estudio de la carrera de Ingeniera en Comercio Exterior. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIN PROFESIONAL Esta asignatura corresponde al tercer nivel de la etapa del eje de formacin profesional, proporciona al futuro profesional las bases donde los estudiantes se preparan en aspectos prcticos que puedan ayudar a la formacin laboral de los estudiantes, comoen las materias de estadstica, contabilidad, matemtica y otras materias afines a la carrera. El propsito de estudio consiste en disear un instrumento que permita integrar una serie de indicadores para medir desde un enfoque pedaggico, de aprendizaje y del uso de las tecnologas de informacin y comunicacin (TICs) a la poblacin objeto de estudio, refirindonos a los alumnos que cursan la materia dematemticas financieras. Con este procedimiento se disean instrumentos para la obtencin de datos en la investigacin de campo, contribuyendo en consecuencia a la formacin profesional de estudiante. OBJETIVO(S) EDUCACIONAL(S) A CONTRIBUIR 1. Demuestra en su accionar profesional valores universales y propios de la profesin, demostrando inteligencia emocional y creatividad en el desarrollode las ciencias, las artes el respeto a la diversidad cultural y equidad de gnero. 2 .Interpreta y resuelve problemas de la realidad.aplicando mtodos de la investigacin y propios de las ciencias, herramientas tecnolgicas y diversas fuentes de informacin en idioma nacional y extranjero, con honestidad, responsabilidad, trabajo en equipo y respeto a la propiedad intelectual. 3.Demuestra cualidades de liderazgo y espritu emprendedor para la gestin de proyectos empresariales y sociales, en los sectores pblicos y privados. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA Capacitar al estudiante para el anlisis y valoracin del comportamiento del dinero en el tiempo, conforme los elementos y sus relaciones como factores determinantes del escenario financiero, con la finalidad de sustentar latoma de decisiones. 2. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, CONTRIBUCIN AL PERFIL DE EGRESO Y FORMA DE EVALUACIN. LOGRO O RESULTADOS DE APRENDIZAJE NIVELES DE LOGROEvidencia del aprendizajeForma de evaluacinA AltaB MediaC Baja1) Valora la importancia de la aplicacin del inters simple y compuesto en transacciones financieras y en el anlisis de alternativas econmicas.XReconocer los problemas del mbito...